Des del CdA  us recordem que al BLOC ESTADES CDA BARCELONA 2016-2017 disposeu de la informació necessària per tal que el projecte que hem engegat plegats esdevingui una experiència enriquidora i exitosa. No deixeu de consultar al menú categories tot el relacionat amb el vostre centre i feu la difusió corresponen entre companys, alumnes i famílies a fi i efecte que sigui conegut i compartit per tots.

El diari ARA ha publicat aquest interessant article entorn a la inicitiva que l’Ajuntament de Barcelona va iniciar el 1916 (ARA fa 100 anys)  per dotar d’escoles públiques els barris més pobres de la ciutat.

Si us vàreu perdre l’acte de cloenda del projecte compartit “Expliquem el barri” o  voleu veure-ho novament aquí teniu les presentacions fetes per les escoles participants: Escola Joan Miró del barri “Nova Esquerra del’Eixample” i Escola Duran i Bas del barri de Les Corts.

Presentació del barri Nova Esquerra de l’Eixample pels alumnes de 5è de l’Escola Joan Miró

Presentació del barri de Les Corts pels alumnes de 5è de l’Escola Duran i Bas

Podcast del programa de ràdio Xtec posterior a les presentacions conduit per l’Iñaki Arregui.

Gràcies Iñaki!!

El bloc de Barcelona ( espai que gestiona el Servei Central de Comunicació a les Xarxes Socials del Departament d’Internet de l’Ajuntament de Barcelona) ha publicat un article molt interessant entorn a les masies barcelonines. Cliqueu a la imatge per accedir-hi.

Els enginyers romans van optar per la construcció d’un aqüeducte que va portar l’aigua des de la deu de Tempul a Cadis amb un recorregut de 75 km de longitud aproximadament. La seva datació exacta segueix avui en discussió, però del que no queda dubte és que només la tècnica constructiva romana en matèria d’aqüeductes va poder resoldre la portada d’aigua d’una font tan distant i amb l’especial dificultat que té aquesta obra. Aquest video recrea la seva construcció.

Més informació

Aquest article està pulicat al web “Curiosa Barcelona” , on trobaràs d’altres molt interessants!!

Una trobada amb la història.