Els globus han estat els protagonistes a l’aula de psicomotricitat aquesta tarda. Les nenes i els nens de p3 els han intentat inflar, però no ho han aconseguit del tot. Si a l’inici de curs el soroll de l’esclat d’un globus els espantava, avui ha passat tot el contrari. Cada cop que n’ha esclatat un, tots es posaven a riure. De fet, el soroll ja era suficient motiu per posar-nos a riure.
A continuació teniu diferents vídeos i fotografies de la sessió.
El passat dimarts 24 de gener els nens i nenes de P3 i P4 vam anar a la Fundació Miró. De bon matí vam pujar a l’autocar i vam anar cap a la Fundació. Quan vam arribar vam esmorzar en un parc que hi havia molt a la vora. Després vam entrar a la Fundació, allà ens esperaven dues noies amb unes maletes carregades de sorpreses.
Les noies ens van mostrar diferents obres de Miró i en cadascuna vam realitzar diferents jocs sensorials. En són exemples: el joc dels somnis en el qual van unir diferents formes geomètriques per crear una festa; el joc de les olors en el qual vam olorar els colors de la pintura (el groc feia olor a llimona, el vermell a fusta…); el jocs dels colors en el qual vam tocar la pintura etç. Una de les obres que més els hi va cridar l’atenció va ser l’escultura dels enamorats.
A continuació, us deixem un tastet d’imatges i vídeos on podeu veure els moments viscuts d’aquell dia.
Comencem el nou any menjant fruita i verdura! En aquests segons esmorzars compartits els nens i nenes no van deixar-se cap broqueta de fruita (poma i pera), ni tampoc cap xip de pastanaga. Estava tot boníssim. Ho podeu veure en les fotos del següent enllaç
Els nens i nenes de P4 van decidir anomenar-se la classe de les MEDUSES. A partir d’això, també volien conèixer les particularitats d’aquest animal marí. Com eren vàries les preguntes que ens vam formular vam decidir que cada nen/a buscaria un tipus d’informació i ho explicaria a la resta de companys/es.
A continuació, us deixem un enllaç on visualitzareu les exposicions que han realitzat els infants amb la col·laboració de les famílies responent a les diferents inquietuds que ens havien sorgit. Esperem que us agradin i apreneu tan com ho hem fet nosaltres!
El passat dimecres a la tarda el pati d’infantil es va pintar de blanc amb la col·laboració d’una família de la classe dels tyranosaures. Tots els nens i nenes vam sortir al pati a jugar i ballar sota la neu (espuma). Ens ho vam passar d’allò més bé i no volíem que s’acabes. Tots els infants van acabar amb els caps plens d’espuma. A continuació, teniu un recull de fotos amb el moment viscut aquest dia.
El dilluns passat quan vam arribar a l’escola vam olorar una pudor molt forta i vam sentir uns sorolls com de pet. A més, el carter va portar un sobre dirigit als nens i nenes d’infantil. Dins el sobre hi havia dues coses: una carta d’algú que ens deia que havia baixat de les muntanyes i que l’havíem d’anar a buscar al bosc, perquè tenia molta gana; i uns prismàtics per obrir molt bé els ulls i buscar al responsable de la carta.
Després de dinar amb els prismàtics pintats i retallats vam sortir de l’escola i ens vam dirigir cap al parquing dels cotxes, ja que feia cada cop més pudor. Un cop allà vam veure una cosa de color vermell damunt d’un arbre. Ens vam aproximar i ens vam adonar que era la barretina d’en TIÓ!
A continuació, veureu quina gran sorpresa vam tenir al trobar-nos al TIÓ!
El passat dimecres els infants de P3 vam anar a veure l’Hort. Alguns nens/es ho relacionaven amb el pati dels grans. Allà vam veure, tocar i olorar…. A més, vam descobrir un magraner amb una magrana molt madura. Vam decidir agafar-la per obrir-la i descobrir el seu aspecte i gust a l’aula. A continuació, us deixem dos reculls de fotografies. En el primer veureu la visita que van fer els infants a l’hort. I el segon el tastet de la magrana que vam realitzar a l’aula.
Tots els divendres a la tarda els més petits de l’escola es descalcen per posar-se els mitjons antilliscants i anar a l’aula de psicomotricitat. Al llarg d’aquest trimestre hem jugat amb el mobiliari tou, els cèrcols, les pilotes, els matalàs… Totes les activitats afavoreixen el desenvolupament motriu, expressiu i creatiu dels infants a partir del seu moviment. A continuació, us mostrem un tastet de fotografies amb alguns moments viscuts al llarg d’aquest trimestre.
Les Meduses de P4 van decidir el nom de la classe fa un parell de mesos i en aquest temps hem estat recopilant informació, fent-nos preguntes entorn a aquest organisme i decorant l’aula amb la nostra elecció. A més, vam demanar a les famílies un paraigües trencat per fer una activitat “sorpresa” a l’aula. Aquesta activitat consistia en crear-nos una disfressa de medusa i així donar el punt de partida al projecte amb la col·laboració de les famílies. I des d’aquí us donem les gràcies per la vostra implicació.
A continuació, teniu unes meduses molt divertides! A veure si trobeu al vostre infant
El passat 18 de novembre els infants de P4 vam anar a l’AQUÀRIUM de Barcelona. Un cop allà una monitora ens va mostrar els aquaris mediterranis, temàtics i tropicals on vam veure i descobrir diferents tipus d’espècies. A més, la monitora ens va explicar quins són els peixos més ràpids segons el tipus d’aleta. Després vam entrar al túnel de metacrilat de l’Ocenari i vam veure molts taurons. A continuació, vam anar al Planeta Aqua on vam endinsar-nos dins d’un catxalot de mida real, vam entrar en un submarí, i vam veure organismes que viuen a la deriva com són les MEDUSES. A continuació, teniu un tastet de fotografies amb alguns dels moments viscuts durant l’excursió: