Kuentalibros  és un projecte adreçat als centres educatius pensat per treballar a l’aula la competència en comunicació lingüística en les seves 4 dimensions (llegir, escriure, parlar i escoltar).

Des del blog del projecte ens animen a participar i ens expliquen clarament que cal fer per ser un Kuentalibros. Mira aquesta presentació!

O segueix els següents passos:

1.- Llegir tant com puguis i triar aquelles lectures  que t’han agradat especialment. Segur que és fàcil recordar aquelles lectures, però a més a més et demanem que reflexionis sobre per què et van agradar i ho comparteixis amb altres lectors.

2.-Escriure. Recull les teves reflexions en un escrit i fes un petit text amb…

a) El teu nom (sense els cognoms), edat, títol de la lectura i autor (presentació).

b) una descripció de la lectura pensant molt bé fins a on pots explicar.

c) Els motius pels que creus que aquesta lectura val la pena i pot interessar a altres lectors.

3.-Parlar. Aprofita les  TIC per compartir la teva recomanació. Crea un discurs breu, centrat en el text que has escrit. Grava un vídeo (entre 1 i 2 minuts) i puja’l a YouTube o si ho prefereixes utilitza el format podcast (ser tímid no és cap excusa).

4.- Escoltar. Altres lectors han fet el mateix que tu. Val la pena escoltar les seves recomanacions quan ens plantegem triar una nova lectura. Pots cercar per autors, títols o per nivell educatiu. Trobaràs totes les possibilitats.

Si treballes el projecte a l’escola no et conformis únicament amb preparar una gravació, és només el producte final. Mira de no oblidar cap pas doncs la recomanació continuaria essent vàlida però el projecte perdria el seu sentit original.

I si no et veus amb seguretat suficient per enfrontar-te a la càmera o al micròfon pots gravar-te llegint la teva recomanació, però els veritables Kuentalibros son éssers capaços de TOT.