Arxiu de la categoria: català

“TOT L’ENYOR DE DEMÀ”, DE JOAN SALVAT PAPASSEIT.

Publicat el 26 de febrer de 2017 per ROCIO AVILA GAMERO

FONT: Catorze, diumenge 26 de febrer de 2017. “TOT L’ENYOR DE DEMÀ” Ara que estic al llit malalt, estic força content. —Demà m’aixecaré potser, i heus aquí el que m’espera: Unes places lluentes de claror, i unes tanques amb flors … Continua llegint →

Publicat dins de català, Joan Salvat-Papasseit, Poesia, recursos | Etiquetat com a | Deixa un comentari

LAURA BORRÀS REP ENTUSIASMADA ELS ALUMNES DE 3r DE L’ESO A L’ARTS SANTA MÒNICA

Publicat el 23 de febrer de 2017 per ROCIO AVILA GAMERO

“Formar lectors avui vol dir que l’alfabetització digital ha de ser bàsica perquè vivim en entorns multilingües, multimodals i multimèdia”. Laura Borràs, Temps de reptes, temps de lectura. El passat dimecres 22 de febrer els alumnes de 3r de l’ESO … Continua llegint →

Publicat dins de 3r ESO, Arts Santa Mònica, català, foment lectura, General, Institució de les Lletres Catalanes, lectura | Deixa un comentari

CATALÀ: TREBALLEM EL COS HUMÀ. MATERIALS

Publicat el 11 de desembre de 2016 per ROCIO AVILA GAMERO

Benvolguts, deixo penjats un conjunt de materials per treballar el cos humà a l’aula d’acollida. Hi ha enllaços que van molt bé per a la matèria d’experimentals, així és que es complementen acadèmicament. Comencem, Unitat 3, El cos. La Nàdia … Continua llegint →

Publicat dins de adjectius, alumnes participants, aula d'acolllida, català, català inicial, comprensió lectora, descripció, dossiers, el cos, enllaços, Experimentals, fitxa, Quadern virtual, symbaloo, Teide | Deixa un comentari

L’ISLAM. Materials de suport per a Ciències socials de 2n de l’ESO

Publicat el 2 de desembre de 2016 per ROCIO AVILA GAMERO

Benvolguts companys, us enllaço uns materials per treballar l’Edat Mitjana i l’Islam amb els alumnes de 2n de l’ESO. Ja comentareu la utilitat, si us han anat bé o no, què milloraríeu, etc. Webquest ISLAM, de Lourdes Masó, pensat per … Continua llegint →

Publicat dins de 2n ESO, adaptacions, aula d'acolllida, castellà, català, document adjunt, General, Hot Potatoes, L'Islam, Montserrat Alsius Serra, recursos, socials, Unitat didàctica, Webquest | Deixa un comentari

L’INS Torrent dels Alous contra la violència de gènere. Propostes de treball.

Publicat el 19 de novembre de 2016 per ROCIO AVILA GAMERO

Benvolguts companys, la propera setmana se celebra la Setmana contra la violència de gènere i he pensat que estaria bé treballar el tema al nostre centre. Ja sé que tots tenim les nostres matèries i programacions però molt especialment el … Continua llegint →

Publicat dins de alumnes participants, anglès, castellà, català, CLIC, cohesió social, conscienciació, enllaços, General, interculturalitat, intergenaracions, masclisme, participació, recursos, reflexió, sensibilització, Setmana conttra la violència masclista, violència de gènere | Deixa un comentari

Criteris per adaptar un text i fer-lo entenedor

Publicat el 13 de novembre de 2016 per ROCIO AVILA GAMERO

Aquí teniu un document amb alguns dels criteris que fan més comprensible una lectura. Us poden ser molt útils si heu d’adaptar material a l’alumnat nouvingut i/o de suport lingüístic. Si us plau, consigneu-ne la procedència sempre a peu de … Continua llegint →

Publicat dins de acollida, alumnes participants, castellà, català, CLIC, dinamització lectora, fitxer adjunt, immersió, lectura, professorat, recursos, suport lingüístic | Deixa un comentari

El teu barbarisme preferit

Publicat el 3 de novembre de 2016 per ROCIO AVILA GAMERO

Des de fa uns dies la nostra ciutat és a la recerca de barbarismes, aquestes  expressions, paraules o construccions que no es consideren assimilades a la llengua pròpia sinó que es consideren un empobriment a la llengua on s’importen però … Continua llegint →

Publicat dins de alumnes participants, Assessora LIC, barbarisme, biblioteca, butlleta, campanya, català, cohesió social, comerç de Rubí, fitxer adjunt, intergenaracions, participació, Servei Local de Català Rubí-Terrassa, Susana Jiménez | Deixa un comentari

Alfabetitzem!

Publicat el 1 de novembre de 2016 per ROCIO AVILA GAMERO

Rescat de pantalla de la web del CFA Els Tarongers de Cerdanyola del Vallès i Mataró. Sovint arriben al nostre institut alumnes d’altres llocs i cultures del món que no han rebut una educació del tot reglada i que, inserits … Continua llegint →

Publicat dins de acollida, alfabetització, alumnes participants, aula d'acolllida, castellà, català, CLIC, cohesió social, enllaços, èxit educatiu, fitxer adjunt, nouvinguts, pla d'acollida, recursos, reflexió, sensibilització, tutors AA | Deixa un comentari

Les estacions de l’any vistes pels alumnes de l’AA

Publicat el 25 d'octubre de 2016 per ROCIO AVILA GAMERO

Els alumnes de l’aula d’acollida, procedents del Marroc i de Rumania, han confeccionat un altre mural amb les estacions de l’any en les quatre llengües que estudien i parlen, castellà, català, àrab i romanès.

Publicat dins de acollida, alumnes participants, àrab, aula d'acolllida, castellà, català, estacions, interculturalitat, plurilingüisme, romanès, tardor | Deixa un comentari

El programa APRENEM i l’intercanvi lingüístic amb els nostres alumnes

Publicat el 19 d'octubre de 2016 per ROCIO AVILA GAMERO

És de tots sabut que l’aprenentatge de llengües requereix de temps, esforç, constància i també d’una certa dotació econòmica si volem aconseguir resultats. En els casos d’alumnes i famílies nouvingudes que necessiten adquirir habilitats lingüístiques ràpidament el més convenient, a … Continua llegint →

Publicat dins de acollida, alumnes participants, anglès, àrab, biblioteca, castellà, català, CLIC, enllaços, General, interculturalitat, Pla Anual, Presentació, Programa APRENEM, vídeo, voluntariat | Deixa un comentari