Arxiu de l'autor: ROCIO AVILA GAMERO

ROCIO AVILA GAMERO

Quant a ROCIO AVILA GAMERO

Sóc professora de Llengua i literatura catalanes a l'ESO i Batxillerat, amant de les biblioteques, del plurilingüisme i la diversitat cultural.

PARTICIPACIÓ DELS NOSTRES ALUMNES EN EL II CERTAMEN D’ORATÒRIA!

Benvolguts, em plau informar-vos que una desena d’alumnes del nostre centre s’han inscrit avui al II Certamen d’Oratòria que tindrà lloc el 25 d’abril de 2017 al Paranimf de la Universitat de Barcelona. La finalitat del concurs és millorar les … Continua llegint

Publicat dins de concurs, expressió oral, General, II Certamen Oratòria, Tot l'alumnat | Deixa un comentari

CATALÀ: TREBALLEM EL COS HUMÀ. MATERIALS

Benvolguts, deixo penjats un conjunt de materials per treballar el cos humà a l’aula d’acollida. Hi ha enllaços que van molt bé per a la matèria d’experimentals, així és que es complementen acadèmicament. Comencem, Unitat 3, El cos. La Nàdia … Continua llegint

Publicat dins de adjectius, alumnes participants, aula d'acolllida, català, català inicial, comprensió lectora, descripció, dossiers, el cos, enllaços, Experimentals, fitxa, Quadern virtual, symbaloo, Teide | Deixa un comentari

BASTIDA PROCEDIMENTAL DE CORRECCIÓ DE FALTES D’ORTOGRAFIA

Benvolguts, en aquesta ocasió us ofereixo una bastida de suport que pot ser força útil per als alumnes que comencen a estudiar la nostra llengua i necessiten memoritzar-ne l’ortografia, el lèxic que van treballant. Aquesta fitxa estaria bé tenir-la sempre … Continua llegint

Publicat dins de alumnes participants, aula d'acolllida, bastida de suport, català inicial, correcció ortogràfica, fitxa, General, ortografia | Deixa un comentari

LA MIRADA EXPERTA: ENSENYAR I APRENDRE LLENGÜES

Benvolguts companys, us adjunto el document La mirada experta: ensenyar i aprendre llengües on el Centre de suport a la Innovació i la Recerca Educativa en Llengües (CIREL) ens ofereix la mirada de reconeguts estudiosos de la llengua com Daniel … Continua llegint

Publicat dins de aprendre, CIREL, diversitat lingüística, ensenyar, General, Internet, literatura, llengües, plurilingüisme, TILC | Deixa un comentari

L’ISLAM. Materials de suport per a Ciències socials de 2n de l’ESO

Benvolguts companys, us enllaço uns materials per treballar l’Edat Mitjana i l’Islam amb els alumnes de 2n de l’ESO. Ja comentareu la utilitat, si us han anat bé o no, què milloraríeu, etc. Webquest ISLAM, de Lourdes Masó, pensat per … Continua llegint

Publicat dins de 2n ESO, adaptacions, aula d'acolllida, castellà, català, document adjunt, General, Hot Potatoes, L'Islam, Montserrat Alsius Serra, recursos, socials, Unitat didàctica, Webquest | Deixa un comentari

EL COS HUMÀ. ACTIVITATS PER A EDUCACIÓ FÍSICA I EXPERIMENTALS

Benvolguts companys, l’altre dia les professores d’Educació Física em van demanar orientació per treballar els ossos amb els alumnes de l’aula d’acollida i he trobat aquesta pàgina on es recullen activitats adaptades sobre el cos humà (l’aparell locomotor inclòs). Feu-li … Continua llegint

Publicat dins de acollida, adaptacions, alumnes participants, Aparell locomotor, Educació Física, Experimentals | Deixa un comentari

BASTIDES DE SUPORT. LES BASTIDES LINGÜÍSTIQUES. Mostra d’adaptació d’un text sobre el canvi climàtic.

Benvolguts companys, en aquest post us presento dos textos sobre el canvi climàtic. El primer és un text que podríem considerar “normal”, entenedor per a gran part del nostre grup-classe però, dissortadament, ple d’entrebancs per a alguns alumnes, no només … Continua llegint

Publicat dins de adaptació text original, bastida de suport lingüístic, canvi climàtic, ciències socials, General, text original, Unitat didàctica | Deixa un comentari

ACTIVITATS REALITZADES DURANT LA SETMANA CONTRA LA VIOLÈNCIA DE GÈNERE

L’INS Torrent dels Alous s’ha posicionat contra la violència de gènere al llarg d’aquesta setmana realitzant treball d’aula sobre aquest tema a les diverses matèries del currículum de l’ESO i el Batxillerat. Així, a l’àrea de Llengua i literatura catalana … Continua llegint

Publicat dins de activitats, alumnes participants, campanya, CLIC, cohesió social, conscienciació, General, violència de gènere | Deixa un comentari

DIVERSITAT LINGÜÍSTICA A L’AULA

“En l’àmbit de la llengua el món s’enfronta a un procés d’homogeneïtzació lingüística sense precedents i l’escola s’ha de plantejar també quin ha de ser el seu rol: sumar-se al corrent homogeneïtzador o resistir lluitant per la preservació de la … Continua llegint

Publicat dins de acollida, centres educatius, diversitat lingüística, Fundació Jaume Bofill, interculturalitat, plurilingüisme | Deixa un comentari

APRENDRE A APRENDRE

Publicat dins de alumnes participants, Aprendre a aprendre, Assessora LIC, conscienciació | Deixa un comentari