Benvolgudes famílies,
Us recordem que a partir del dilluns dia 7 de juny i fins el dimarts dia 22 de juny (inclòs), s’inicia la jornada intensiva, aquesta serà de quatre hores lectives en horari matinal. Per tant, l’horari lectiu de l’escola serà de 9h a 13h del migdia, tant per Primària com per Parvulari.
Benvolgudes famílies,
Us recordem que el període de Matriculació per al curs 2010-2011 comença aviat.
DATES:
Matriculació: del 7 al 11 de juny.
HORARI de MATRICULACIÓ:
De dilluns a divendres de 9 a 13h.
LLOC:
Despatx de direcció.
DOCUMENTACIÓ A PRESENTAR:
** Les famílies que ja han lliurat aquesta documentació a l’escola no l’han de tornar a portar.
La prova de 6è del 2010 tindrà lloc dimecres 5 i dijous 6 de maig. Aquesta prova avalua:
– La competència lingüística en llengua catalana
– La competència lingüística en llengua castellana
– La competència lingüística en llengua estrangera (anglès i francès)
– La competència matemàtica
Les proves en competència lingüística en llengua catalana i castellana avaluen:
– La comprensió lectora mitjançant ítems tancats que avaluen els processos d’obtenció d’informació i d’interpretació.
– L’expressió escrita mitjançant ítems tancats de competència lingüística (lèxic i morfosintaxi) i mitjançant una composició escrita on s’avaluen els aspectes formals (lletra, gràfia, espais), la competència discursiva (coherència i adequació) i la competència lingüística.
– L’ortografia mitjançant un dictat, en el qual s’han d’escriure paraules en uns espais buits.
La prova de competència lingüística en llengua estrangera avalua:
– La comprensió oral de breus diàlegs i monòlegs referits a temes propis de l’entorn immediat de l’alumnat.
– La comprensió lectora mitjançant ítems tancats que avaluen els processos d’obtenció informació.
La prova de competència matemàtica avalua:
– L’habilitat de l’alumnat per comprendre, utilitzar i relacionar els números, produir i interpretar diferents tipus d’informació matemàtica, aplicar un coneixement sobre aspectes quantitatius i espacials de la realitat, i entendre i resoldre problemes i situacions relacionats amb la vida quotidiana. Ho fa amb ítems referits a:
– Numeració i càlcul
– Espai, forma i mesura
– Relacions i canvi
Les novetats de l’any 2010 són l’avaluació de la competència lingüística en llengua estrangera i la inclusió d’un dictat en competència lingüística en llengua catalana i castellana.
Com cada any els alumnes de 2on de CICLE INICIAL realitzen una activitat de Dansa dins l’àrea de Música conjuntament amb molts altres nens i nenes també de 2on de tota Barcelona. És el DANSA ARA.
Enguany el vestuari de les danses ha suposat un gran esforç i dedicació que hem d’agrair de tot cor a unes “eficients i creatives” mares de la classe de 2on. Amb molt d’amor i alegria han confeccionat un vestuari d’allò més original.
Voleu veure’l ?
En aquest 3er Trimestre els nois i noies de 6è hauran de realitzar unes proves d’Avaluació.
Per segon any consecutiu, es fa una prova que avalua les competències i coneixements bàsics que ha d’haver adquirit l’alumnat al final de l’educació primària per poder seguir amb normalitat el currículum previst per a l’ESO.
És una prova que faran uns 66.000 nens i nenes de Catalunya.
El Departament d’Educació durà a terme una prova d’avaluació externa a l’alumnat de sisè curs d’educació primària en finalitzar el curs 2009-2010. Aquesta prova es basarà en les competències bàsiques lingüístiques i matemàtiques que cal haver assolit en acabar aquesta etapa educativa. El resultat de la prova no tindrà efecte ni en l’avaluació final de l’alumnat ni en les decisions de pas de curs.
Si voleu comneixer en detall què suposen aquestes proves cliqueu aquí sota:
Avui s’ha despertat el dia ben ennuvolat. Pel matí ha començat a caure aiguaneu, però aquesta tarda ja era neu el que queia……
Voleu veure com ha quedat l’escola ? Talment com aquest paisatge de muntanya !!!
[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/FTlxDK7HAHw" width="500" height="375" wmode="transparent" /]
A l’escola, al vestíbul, ja fa dies que hi hem penjat la VELLA QUARESMA. Encara li queden quatre cames, com setmanes falten per arribar a la Pasqua.
La Vella Quaresma és una mena de calendari que utilitzem per tal d’anar marcant el pas del temps en les llargues set setmanes quaresmals. La Vella, cal retallar-la el Dimarts Gras, l’últim dia dels Carnestoltes, i cal penjar-la, el Dimecres de Cendra, en una finestra de la casa que doni a l’exterior. Recordeu que cal retallar ben retallat l’espai que hi ha entre peu i peu… Els dissabtes de Quaresma li tallareu un peuet. Així, sempre sabreu quantes setmanes falten perquè arribi la Pasqua…
Au, ja ho sabeu. A pintar la vostra Vella Quaresma com creureu convenient. I si la pengeu a l’escola, recordeu-vos de tallar-li el peuet el divendres; així sabreu quant falta per començar les vacances de Pasqua! Recordeu que no cal guardar la Vella Quaresma! En trencar l’últim peuet cal esgarrar-la o cremar-la. Diuen que això porta sort… i si fora cert?
Calendari per al curs 2010-2011
7 de setembre: inici de les classes al segon cicle de l’educació infantil, l’educació primària, l’educació especial i els ensenyaments secundaris, professionals i de règim especial.
14 de setembre: inici de les classes als cicles formatius de grau superior, les escoles oficials d’idiomes i els centres i aules de formació de persones adultes.
23 de desembre de 2010 al 6 de gener de 2011: vacances de Nadal.
Del 28 de febrer al 4 de març o del 7 a l’11 de març de 2011 (segons decideixi el director o la directora del servei territorial corresponent): vacances.
Del 18 al 25 d’abril de 2011: vacances de Setmana Santa.
22 de juny de 2011: acaben les classes a tots els centres.
Tenen la consideració de dies festius els que determini la disposició corresponent del Departament de Treball i els dos dies de festa local.
Cada centre pot establir tres dies festius no consecutius, de lliure disposició, que no poden coincidir amb els d’inici i final de les classes, s’han de preveure en la programació general del centre i s’han de comunicar al servei territorial corresponent.
El professor Ramon ens ha creat una sèrie d’interrogants sobre la figura d’Ildefons Cerdà i la seva obra a l’Eixample. Un cop resolts els enigmes ja podem construir entre tots aquest EIXAMPLE.