Ara que ja estem a la primavera, la Montse ens proposa aquesta meditació.
Moltes gràcies Montse!
Arxiu de la categoria: General
DIA 5 #joemquedoacasa
ACTIVITAT 5
Bon dia Aliens!
Avui toca recordar conceptes que hem treballat al nostre front d’investigació de la reproducció humana.
Algunes preguntes del front estaven relacionades amb les diferències entre la reproducció humana i la dels animals. Us deixo un enllaç molt interessant sobre com és l’aparell reproductor d’alguns animals vertebrats.
Quan acabeu la lectura podeu fer un resum amb les idees més importants i deixar-ho per escrit.
Com ja sabeu em podeu enviar aquests escrits al correu per realitzar el retorn de la vostra feina.
https://allyouneedisbiology.wordpress.com/2017/05/14/genitales-animals-aus-peixos/
Molts ànims i una forta abraçada!
Fem música a casa
Bon dia nens i nenes de 6è!!
Espero que estigueu tots molt bé a casa vosta! Recordeu que la música ens aporta molts beneficis durant aquests dies ja que incideix sobre les nostres emocions. Ens permet mantenir un equilibri, salud mental i física i ens permet moments de calma i alegria.
Així que us deixo unes activitats musicals que podeu fer a casa:
Aquí us deixo els enllaços de la CANTÀNIA perquè pugueu cantar les cançons i practicar les coreografies.
Cançons Cantània : https://www.youtube.com/channel/UC2oSq5AtmZGGb5GpSjkg73g
Coreografies Cantina: https://www.youtube.com/watch?v=fQpDdph-hSA&list=PLm93fkbbQI-djV6eTRGXzrTXuij3mahHX
Practiqueu especialement la cançó 07: La música i la cançó 08: La pluja i recordeu que vosaltres sou el Cor 1.
YELLOW-COLDPLAY
Escolteu la cançó i completeu la lletra:
https://YELLOW-COLDPLAY (1)
Mar Mascaró
Trenca’t el cap
Haiku de l’Èric
L’Èric ja ha fet el seu haiku i el vol compartir amb tots nosaltres.
M’encanta la feina que has fet Èric. Felicitats i una abraçada a tota la família!
Ens ha deixat aquest missatge:
Bon dia Maribel espero que tu i la teva familia estigueu bé.
Aquí t’envio el meu poema espero que t’agradi i la música que penso que li aniria bé és “Caminem lluny” de Doctor Prats.
Una forta abraçada .
Eric Torrico Muñoz
Activitat de Geometria
ACTIVITAT 4
Hola de nou!
Per avui us proposo una activitat de mates que havíem de començar a l’escola però que podeu fer a casa perfectament. Caldrà fer el següent:
Busqueu a casa 5 objectes que siguin polígons, diferents entre ells, el dibuixeu i apunteu el següent:
– Tipus i nom del polígon
– Nombre i mesura dels costats
– Vèrtexs
– Arestes
– Diagonals
– Tipus d’angles
– Càlcul del perímetre
– Càlcul de l’àrea d’almenys un quadrilàter i d’un triangle
Si hi ha alguna característica que no us enrecordeu massa, no dubteu en buscar per internet la informació que us pugui ajudar a resoldre-ho. Us deixo algun enllaç interessant per buscar informació.
Encara falten bastants dies perquè ens veiem però estigueu convençuts que aprofitarem els dies. Ànims!
Gràcies i seguim!
Moments de meditació
21 de Març: Dia mundial de la poesia
ACTIVITAT 3
Bon dia Aliens! Com ha anat el cap de setmana? Espero que tots, totes i les vostres famílies estigueu bé.
La proposta d’avui té relació amb la celebració del dia mundial de la Poesia que va ser dissabte passat.
Enguany s’ha triat un poema de Josep Carner que vull que llegiu amb la vostra família i que us ajudin a entendre perquè, a vegades, el llenguatge poètic ens pot costar una mica.
Poema-DMP-2020
DIA MUNDIAL DE LA POESIA 2020
A HORA FOSCANT
És tard: els camins ja no em tempten.–
I us sé, del verger dins el clos,
caiguts, trepitjats en la boira,
oh dies, oh fulles, oh flors!
Mes passes es tornen furtives
com d’un indecís estranger.
Sospiren espectres de dàlies
enmig del foscam ploraner.
Al lluny neda un so de campanes
que uneix els vivents als caiguts.
S’escampa la nit invencible,
mar d’illes que són solituds.
I em criden el llum a la taula
i algun voleiant pensament,
la vella cadira malmesa
i un full de paper malcontent.
Josep Carner (Barcelona, 1884-Brussel·les, 1970)
Obres completes. Poesia, 1957 [Absència]
A més de llegir el poema us proposo escriure un haiku. Un haiku és un poema curt que té una mètrica concreta però que vosaltres podeu fer com volgueu. Normalment expressa emocions que provoca la visió de la natura o que pot sentir l’autor en un moment determinat. Atès que durant aquests dies les emocions que estem vivint es multipliquen, us podria servir com a manera d’expressar-les. Aquests poemes curts poden anar acompanyats d’un dibuix que ajuda a entendre aquesta emoció i també de música per arrodonir la creació.
Perquè us feu una idea del què és aquí teniu un preciós haiku de la Joana Raspall, extret del llibre Arpegis (Abadia Editors. Saldes 2004). El dibuix és de la Mònica Gispert. Espero que aquest exemple us sigui inspirador per fer-ne el vostre i presentar-lo a la resta de companys i companyes de classe.
Us imagineu aquest haiku acompanyat de sons de les onades del mar o qualsevol altre música tranquil.la que us agradi?
M’heu d’enviar les vostres creacions al correu i les publicarem al bloc.
Molts petons i moltes abraçades!
English activity
Monday 23rd March 6th year
Hola a totes i tots! Com esteu? Segur que ho esteu portant súper bé, aprofitant aquests dies per fer cosetes que mai tenim temps a fer, oi? Us suggereixo alguns exercicis d’anglès per anar treballant aquests dies. Cada dilluns rebreu propostes per anar realitzant durant la setmana. Hi haurà una mica de tot, ja sabeu, com fem a les classes, una estona d’speaking, una mica de writing, una estona de reading i una mica de listening. Ara de cop sembl molta cossa, feu-ho amb calma, una mica cada dia.
Listening:
Entreu en el següent enllaç: http://www.koalatext.com/public/index.php/unitsv2/295
Si no us funciona l’enllaç el trobareu a http://www.koalatext.com/public/ , cliqueu a STUDENTS, GRADE 6, LISTENING. Feu el primer que es diu INTRODUCTIONS. L’escolteu i feu els quatre exercicis que trobareu a sota. És força senzillet, ja ho veureu.
Speaking and Writing
Per practicar el Writing elaboreu un text semblant al que acabeu d’escoltar però sobre vosaltres. Recordeu incloure el vostre nom, on viviu, com sou físicament, la vostra assignatura preferida, les vostres aficions, el vostre menjar preferit, etc.
Per practicar l’speaking podeu llegir en veu alta el text que heu escoltat i intentar imitar la tonalitat i l’accent.
Writing
Us poso unes fitxes que heu de completar des del vostre ordinador. Un cop fetes podeu triar l’opció de comprovar els resultats vosaltres mateixes o bé enviar-me a mi la feina i que jo la corregeixi. Si trieu aquesta última opció envieu-m’ho al meu correu: merce.trave@salesianas.org
Les feines que us proposo per aquesta setmana estan relacionades amb el Present Simple que ja hem practicat durant aquest curs i els cursos anteriors. RECORDEU AFEGIR LA “S” AL VERB QUAN ÉS LA TERCERA PERSONA DEL SINGULAR (HE, SHE, IT)
Reading and Writing
Llegiu el text i completeu els exercicis. https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Emma’s_daily_routine_-_reading_gs10686ib
Penso que és feina suficient per aquesta setmana, qui vulgui ampliar o per qualsevol dubte que us sorgeixi no dubteu en enviar-me un mail. La setmana que ve us posaré alguna cançoneta per treballar com fem a classe, que us agrada molt. Però si no us podeu esperar a la setmana que ve podeu anar fent boca entrant a aquesta pàgina i cantant les cançons que mes us agradin! 😉
https://es.lyricstraining.com/
MOLTS PETONETS I ABRAÇADETES!!!
I miss you very much!!!
Eficàcia lectora
ACTIVITAT 2
Bon dia Aliens!
Avui us proposo una activitat de llengua, concretament de lectura.
Es tracta de fer un tests d’eficàcia lectora que us premetrà exercitar la lectura i us avaluarà el nombre de paraules per minut que heu aconseguit. Hi ha sis lectures de diferents nivells. Podeu realitzar-los tots en diferents moments i practicar per a millorar aquesta eficàcia.
http://www.reglasdeortografia.com/testvelocidad03.html
