L’HOME DIBUIXAT

M’agrada molt aquesta cançó, és divertida i original.

Per què no ens l’aprenem?

L’HOME DIBUIXAT

Amb un tros de carbó
i un tros de cuiro vell
dibuixa’m un senyor
sense llana al clatell.

Posa-li flors al cap,
un trajo de nylon,
uns guants de pell de gat
i una etiqueta al front
que digui:

Jo sóc l’home dibuixat,
el que no té carn ni cos.
D’homes dibuixats com jo,
si mireu en veureu molts

Per acabar de fer
la teva obra d’art
repassa-li ben bé
el nas gruixut i llarg.

Penja-li un llaç vermell
dibuixa-li dents d’or
i al l’esquena un cartell
que digui:
No estic mort.

I jo sóc
Jo sóc l’home dibuixat,
el que està fet de paper.
D’homes dibuixats com jo,
cada dia en neixen més.

Després per celebrar
el part sense dolor
ensenya-li a cantar
una cançó d’amor.

Amb aigua mineral
dóna-li un bany al cap,
un nom original
i per bandera un drap
que digui:

Jo sóc l’home dibuixat,
el que no té cos ni carn,
d’homes dibuixats com jo,
se n’aprofiten els grans.

EL JOC DE L’INSTITUT

Quan acabem el tema de la classe i de l’escola, amb els alumnes de 1r any fem una activitat d’avaluació de vocabulari: “El joc de l’Institut”.

Aquest joc està basat en el tradicional joc de l’oca, però les imatges corresponen a tot aquell vocabulari que hem treballat. I en lloc de l’oca, hi posem el logotip del nostre institut, així diem: “de Carles Vallbona a Carles Vallbona…”

Ens divertim i aprenem. I si algun alumne ja manifesta un bon nivell, pot construir una frase amb la paraula que li toca.

A partir d’una plantilla, ho anem adaptant a cada unitat.
Mireu el tauler!

joc_institut_cv

UNITAT: L’ESCOLA

Una de les primeres unitats a treballar, després de les presentacions, és l’escola o institut.

classe_maig2010-007

Quan els alumnes estan en ple procés d’alfabetització, no és fàcil trobar materials adients, per això us proposem el següent dossier que recull tot un treball de lectoescriptura centrat en el tema de l’escola.

caaco_act_1011_mt020_r1_dossier_escola_inicial

TEXT INSTRUCTIU: EL “QUATRE SABATERS”

Recordeu aquest joc?  Segur que molts de vosaltres hi heu jugat. Si no el coneixeu, els alumnes de 2n de l’aula d’acollida us expliquen com fer-ho.

quatre_sabaters-012_ok

[slideshare id=2925008&doc=quatresabaters-100115114008-phpapp01]

Gràcies a :

Leo    –    Nataly    –   Paulo –   Chaimae   –   Nihad   –   Jiaxin   –  Moussou   –   Karen   –   Fouseni   –   Issa   –   Chengcai