RESTAURANTS – CAMBRERS – CLIENTS

Com van els diàlegs del restaurant? Mireu aquests vídeos que us poden donar idees.

Aquest vídeo és una broma de l’APM.
Com són els clients? Què en penseu d’ells? I què penseu de la cambrera?

Aquest altre vídeo el protagonitza Mr. Bean. N’havíeu sentit parlar abans d’ell? Ja veureu quines coses fa. Què us semblaria trobar-vos amb algú així?

L’ESMORZAR

Sabeu que l’esmorzar és l’àpat més important del dia? No m’agrada gens que alguns de vosaltres no mengeu res abans de sortir de casa pel matí.

Mireu aquest vídeo i comenceu a practicar: fent un bon esmorzar, cantant i ballant. Bon profit!!

SUPERESMORZA

Pati Pla

Súper, superesmorza!
Súper, superesmorza!

Suc de taronja i mandarina
és la meva gasolina.
Una torradeta amb mel,
tanco els ulls i toco el cel.

Hi ha qui es menja una arengada,
hi ha qui es menja un ou ferrat,
hi ha qui es “hala” uns peus de porc,
hi ha a qui tot li sembla poc.

Però qui no esmorza bé no hi té res a fer.

No cal córrer ni encantar-se,
no s’hi val a despistar-se.
Ara has d’engegar motors
i posar en marxa el teu cos.

Si vols anar a pescar piranyes
i escalar com l’home aranya
o a la jungla vols viatjar
no et descuidis d’esmorzar.

Si no esmorzes bé, no hi tens res a fer.
Res per començar com un bon esmorzar.

Superesmorza i tindràs més força,
tindràs més piles, tindràs més corda.
Superesmorza si vols sarau
i t’organitzes un bon cacau.

Súper, superesmorza!
Súper, superesmorza!

UNITAT DIDÀCTICA: ALIMENTS – BOTIGUES

Des de l’aula d’acollida de l’IES Carles Vallbona us volem proposar un model-exemple d’unitat didàctica: Els aliments – Les botigues, amb un format i uns continguts específics.

Les tutores de l’aula d’acollida ens hem proposat refer la programació per fer-la útil i eficaç.

Aquí deixem aquest model per si us pot servir de referència, i per si voleu fer comentaris al respecte. Seran benvinguts.

Gràcies per endavant.

unitat4_aliments_botigues.pdf