CAMPIONS DEL MÓN EN HANDBOL

La selecció espanyola ha guanyat Dinamarca en la final de la copa del món d’handbol.

FELICITATS CAMPIONS!!

Granollers ha estat seu d’alguns partits, com ja va ser seu en les Olimpíades de Barcelona de l’any 1992.

Felicitats a tots els jugadors, i molt especialment a VALERO RIVERA, que va ser el meu professor d’educació física i el meu entrenador d’handbol. Tot un luxe i un honor. Un molt gran entrenador i millor persona.

NOTÍCIA: LA “GIOCONDA” DEL MUSEU DE EL PRADO

Anem a treballar la següent notícia. Haurem d’escoltar, escriure i llegir força. Després farem el “joc” de les diferències.

Escolta la notícia a Versió RAC1.

EXPRESSIÓ ORAL: LECTURA D’IMATGES

Per treballar l’expressió oral, especialment amb els alumnes de 2n any, es poden preparar activitats sobre lectura d’imatges, com més impactants, millor. Aquestes imatges s’extreuen de notícies reals.

A partir d’aquestes imatges es pot:
– fer preguntes de tipus descriptiu: qui són? on són?, què fan?…
– plantejar hipòtesis sobre les causes -això permetrà treballar l’estructura de frase amb diferents verbs-.
– treballar la comprensió oral, en el moment de llegir o explicar la notícia real per tal de contrastar les informacions.
– treballar l’expressió escrita a nivell d’opinió personal sobre el fet plantejat.

A continuació us presentem un exemple, que nosaltres ja hem treballat i ens ha donat molt bon resultat.
Trobareu la imatge, l’enllaç de la notícia (és en castellà, però l’expliquem en català) i una fitxa de treball per a l’alumne.
Esperem que us vagi molt bé. Podeu fer-nos comentaris sobre el desenvolupament de l’activitat.

NOTÍCIA: http://www.emol.com/noticias/internacional/detalle/detallenoticias.asp?idnoticia=277573

ACTIVITAT ALUMNAT:

olimpiades_xineses

ESTEREOTIPS I TÒPICS

A través del magnífic bloc CAIRE-EF ens hem assabentat que la Plataforma per la Llengua, conjuntament amb Minoria Absoluta (la popular productora audiovisual)  ha endegat una nova campanya de sensibilització que té com a objectiu convidar a reflexionar sobre les situacions lingüístiques més habituals quan un catalanoparlant es dirigeix a un nouvingut, posant en evidència els estereotips i tòpics que encara són ben presents en la gestió de la llengua catalana.
S’estructura en sis gags que es poden veure a: http://www.youtube.com/PlataformaxLlengua.

Aquí podeu veure una mostra:

CATALANS ANÒNIMS

POSAR-HO DIFÍCIL

NEN TRADUCTOR

L’HORA CATALANA