Aquest és el llistat dels 21 espais compartim. Si vols visualitzar les experiències dels diferents espais, pots accedir-hi a l’enregistrament mitjançant l’enllaç que trobaràs en cadascun dels espais (1a columna: Espai compartim):
| Espai compartim | Nom del centre | Localitat | Títol de l’experiènca | Temàtica |
| Espai compartim 1 | Escola Antònia Simó i Arnó | Almacelles | Les carpetes d’aprenentatge a educació infantil | Carpeta d’aprenentatge |
| Escola Doctor Robert | Camprodon | Engeguem la carpeta d’aprenentatge | Carpeta d’aprenentatge | |
| Escola Francesc Platón i Sarti | Abrera | Carpetes d’aprenentatge a EI | Carpeta d’aprenentatge | |
| Espai compartim 2 | Escola Charlie Rivel | L’ Hospitalet de Llobregat | La Carpeta d’ aprenentatge a P3 | Carpeta d’aprenentatge |
| Escola La Llàntia | Mataró | Les Carpetes d’aprenentatge a Educació Infantil. | Carpeta d’aprenentatge | |
| Escola Vic Centre | Vic | La carpeta d’aprenentatge | Carpeta d’aprenentatge | |
| Espai compartim 3 | Escola Manuel Ortiz i Castelló | Juneda | Com sabem que aprenem? Evidències i instruments. | Carpeta d’aprenentatge, L’equip impulsor com a eina de transformació del centre |
| Escola Mossèn Joan Batlle | Blanes | Caminem cap a les evidències d’aprenentatge | Carpeta d’aprenentatge | |
| IE PALLEROLA | SANT CELONI | JOC D’AUTOAVALUACIÓ I CARPETA D’APRENENTATGE A L’AULA DE P3 | Carpeta d’aprenentatge, L’AUTOAVALUACIÓ | |
| Espai compartim 4 | Escola Aldric | Cassà de la Selva | Recull d’evidències d’aprenentatge en el Pla de Treball | Com ajudar a l’alumnat a recollir evidències d’aprenentatge |
| Escola Carme Auguet | Girona | El diari d’aprenentage del mestre/a | Diari d’aprenentatge | |
| Escola Dr. Joaquim Salarich | Vic | El nostre pas per la XCB | Compartir objectius i criteris d’avaluació, Observació entre iguals | |
| Espai compartim 5 | Escola Doctor Trueta | Viladecans | Renovació informes escolars | Informes d’avaluació, Compartir objectius i criteris d’avaluació |
| Escola Joan Salvat Papasseit | Santa Coloma de Gramenet | La diana de P4: Què podem fer per passar-ho bé jugant a la cuineta? | Estratègies de feedback, Compartir objectius i criteris d’avaluació, Treball cooperatiu | |
| Escola La Sínia | Molins de Rei | Itineraris personals | Compartir objectius i criteris d’avaluació, Participació dels infants en la definició dels objectius | |
| Espai compartim 6 | Escola Can Puig | Banyoles | L’EDAT MITJANA 2.0 | Carpeta d’aprenentatge, Aprenentatge globalitzat o per projectes, Treball cooperatiu, Observació entre iguals |
| Escola Nou de Quart | Quart | Fem petites transformacions | Carpeta d’aprenentatge, Compartir objectius i criteris d’avaluació | |
| Escola Pérez Sala | Vilassar de Mar | La carpeta d’aprenentatge a 1r | Carpeta d’aprenentatge | |
| Espai compartim 7 | Escola Drassanes | Barcelona | És una màquina el cos humà? | Carpeta d’aprenentatge, Aprenentatge globalitzat o per projectes, Treball cooperatiu |
| Escola JOAN REBULL | REUS | CÀPSULES D’APRENENTATGE: Itineraris | Càpsules d’Aprenentatge | |
| Escola Josep Madrenys | Vilobí d’Onyar | Com recollim les evidències d’aprenentatge en els projectes d’aula? | Carpeta d’aprenentatge | |
| Espai compartim 8 | Escola Ignasi Iglesias | Cornella | No farem cap presentació | Carpeta d’aprenentatge |
| Escola Jungfrau | Badalona | Avaluació de processos aprenentatge o Carpeta d’aprenentatge | Carpeta d’aprenentatge, Compartir objectius i criteris d’avaluació | |
| ZER Mestral | Tortosa | OEI: Observar per aprendre | Observació entre iguals | |
| Espai compartim 9 | Escola Ferreries | Tortosa | La carpeta d’aprenentatge | Carpeta d’aprenentatge, Informes d’avaluació, Compartir objectius i criteris d’avaluació, Treball cooperatiu |
| Escola Montsagre | Horta de Sant Joan | LA CARPETA D’AMBIENTS D’APRENENTATGE | Carpeta d’aprenentatge | |
| ESCOLA VOLTREGÀ | Sant Hipòlit de Voltregà | CONSTRUINT JUNTS…HO HEM FET POSSIBLE! | Carpeta d’aprenentatge, Compartir objectius i criteris d’avaluació, Aprenentatge globalitzat o per projectes, Treball cooperatiu, L’equip impulsor com a eina de transformació del centre | |
| Espai compartim 10 | ESCOLA JOSEP NIN | SALOMÓ | INICIEM EL CANVI EN L’AVALUACIÓ | Carpeta d’aprenentatge, Aprenentatge globalitzat o per projectes |
| Escola Jungfrau | Badalona | Activitat relacionada amb l’avaluació dels processos d’aprenentatge dels alumnes | Estratègies de feedback, L’equip impulsor com a eina de transformació del centre | |
| Escola Sant Llorenç | Guardiola de Berguedà | Exemples de compartir aprenentatges de P3 a 6è | Carpeta d’aprenentatge, Estratègies de feedback | |
| Espai compartim 11 | Escola Joan Abelló | Mollet del Vallès | Iniciem el camí | Transformació de l’avaluació. Primers pasos en canvis d’instruments. Diari d’aula. |
| Escola Miquel Granell | Amposta | La tasca individual a la nostra escola: reflexió i experiències. | Carpeta d’aprenentatge, L’equip impulsor com a eina de transformació del centre | |
| Escòla Sant Ròc | Bossòst | “Quatre anys a la Xarxa” | Carpeta d’aprenentatge, Petit recorregut per les nostres experiències a la XarxaCb | |
| Espai compartim 12 | Escola Benviure | Sant Boi de Llobregat | Com donem vida a la bassa? | Aprenentatge globalitzat o per projectes |
| Escola Els Alocs | Vilassar de Mar | Ala de Corb i els traficants d’esclaus.Una experiència de treball cooperatiu. | Treball cooperatiu | |
| Escola Montserrat | Sarrià de Ter | Fem projectes a CI | Compartir objectius i criteris d’avaluació, Aprenentatge globalitzat o per projectes | |
| Espai compartim 13 | Escola La Benaula | Caldes de Malavella | Aprenem els uns dels altres | Observació entre iguals |
| Escola Països Catalans | Lleida | Compartim? | Observació entre iguals | |
| Escola Puig Agut | Manlleu | Observació entre iguals | Estratègies de feedback, Compartir objectius i criteris d’avaluació, Observació entre iguals, L’equip impulsor com a eina de transformació del centre | |
| Espai compartim 14 | Escola Rubén Darío | Barcelona | Créixer des del modelatge | Estratègies de feedback, L’equip impulsor com a eina de transformació del centre |
| INSTITUT MANUEL SALES I FERRÉ | Ulldecona | La carpeta d’aprenentatge de l’equip impulsor; experiència i model. | Carpeta d’aprenentatge, Observació entre iguals | |
| Institut Pere Barnils | Centelles | L’observació entre iguals. Tota una sorpresa. | Observació entre iguals | |
| Espai compartim 15 | ESCOLA JUNGFRAU | BADALONA | PROCESSOS D’APRENENTATGE | Compartir objectius i criteris d’avaluació, Treball cooperatiu |
| IE Mestre Andreu | Sant Joan de les Abadesses | Aprenem a reflexionar | Carpeta d’aprenentatge, Observació entre iguals | |
| Institut Camps Blancs | Sant Boi de Llobregat | pendent de confirmar | Espais de reflexió | |
| Espai compartim 16 | Institut EL Pedró | L’Escala | Compartint experiències | Carpeta d’aprenentatge |
| Institut Francesc Ferrer i Guàrdia | Sant Joan Despí | La motxilla d’aprenentatge (Física i Química) | Carpeta d’aprenentatge | |
| Institut Vall d’Hebron | Barcelona | Carpeta d’aprenentatge | Carpeta d’aprenentatge | |
| Espai compartim 17 | IE Pepa Colomer | El Prat de Llobregat | La introducció del Diari d’Aprenentatge al centre. | Diari d’Aprenentatge |
| Institut Torre Vicens | Lleida | LUX INVICTA. L’Europa feudal | Carpeta d’aprenentatge, Treball cooperatiu | |
| IE DaNIEL Mangrané | Jesús | carpeta d’aprenentatge sobre les problemes en l’adolescencia | Carpeta d’aprenentatge | |
| Espai compartim 18 | Institut ELS ALFACS | SANT CARLES DE LA RÀPITA | PROJECTE DISSENY D’UNA SABATA | Carpeta d’aprenentatge |
| Institut Francesc Ferrer i Guàrdia | Sant Joan Despí | Pintores modernistes (CdA) | Carpeta d’aprenentatge | |
| Institut Marta Estrada | Granollers | Instrument d’avaluació Q-SORT “Funcions a 4t d’ESO” | instrument d’avaluació Q-SORT | |
| Espai compartim 19 | CFA Rius i Taulet | Barcelona | Treball per projectes a les escoles d’adults | Aprenentatge globalitzat o per projectes |
| CFA Vila-seca | Vila-seca | L’equip impulsor com a eina de transformació del centre | L’equip impulsor com a eina de transformació del centre | |
| Institut El Pedró | L’Escala | L’aventura de crear la nostra Carpeta d’Aprenentatge | Carpeta d’aprenentatge | |
| Espai compartim 20 | Institut La Plana | Vic | La carpeta d’aprenentatge a l’Institut la Plana | Carpeta d’aprenentatge |
| Institut La Sínia | Parets del Vallès | Instruments d’avaluació formativa i formadora (ESO) | Informes d’avaluació, Compartir objectius i criteris d’avaluació, Instruments d’avaluació formativa i formadora | |
| Institut THOS I CODINA | MATARÓ | La carpeta d’aprenentatge una eina innovadora. | Carpeta d’aprenentatge, Estratègies de feedback, Treball cooperatiu, Eines d’avaluació | |
| Espai compartim 21 | IE Daniel Mangrané | Jesús – Tortosa | Aprenentatge entre iguals | Observació entre iguals |
| IE Josep Maria Xandri | Sant Pere de Torelló | Observació entre iguals | Observació entre iguals | |
| INSTITUT PAU VILA | Sabadell | UNA PARELLA NO… UNES QUANTES | Observació entre iguals |