Un cop valorades diferents eines d’avaluació, hem cregut que l’eina més adient per al nostre projecte fos crear una “checklist”. En aquesta checklist o llista d’indicadors, hem descrit tots els criteris d’avaluació a tenir en compte en l’avaluació. Si l’alumne complia amb aquell criteri descrit els mestres implicats hi escrivíem un √.

CHECKLIST ACTIVITATS PROJECTE ESCACS CICLE MITJÀ

A banda, al final del projecte cada alumne ha tingut una checklist autoavaluativa, per tal de fer una valoració individual del projecte i així prendre consciència dels seus punts forts i dels seus punts febles.

Hem utilitzat la carpeta d’aprenentatges per tal de dissenyar la checklist, i així hem tingut en compte les dimensions i continguts associades en cada àrea.