El projecte “Comença l’espectacle!” s’ha dissenyat per a que l’avaluació siga una eina més que l’alumne té per millorar el seu procés d’aprenentatge. En aquest sentit l’autoavaluació i la coavaluació són molt importants.

A l’avaluació s’utilitzen rúbriques que permeten a l’alumne saber què es demana en cada moment i en quin nivell d’assoliment es trova. Tant per al treball en grup com per als diferents lliuraments com el guió escènic, les conclusions i valoració del projecte o la representació de l’espectacle.