A part del Kahoot ens vam generar una rúbrica per poder controlar una mica en quin nivell es trobava cada alumne.
A continuació us adjuntem la nostra taula.
Fins aviat!
Hola a tothom!
Fa uns mesos us vam explicar que havíem fet servir un treball de racons per poder treballar el tema de les fraccions amb els nostres alumnes de sisè. Us vam dir, també, que havíem fet servir un Kahoot per poder avaluar de manera lúdica els aprenentatges que havia fet el grup (a part d’una prova escrita individual que va realitzar cada alumne).
Aquest mateix Kahoot el vam tornar a passar a la classe a finals de curs, i els resultats van ser també molt bons.
Valorem molt positivament el treball per racons d’aquest tema. Ha ajudat als alumnes a entendre de manera visual el concepte de fracció, la seva representació i conceptes més abstractes com les fraccions equivalents, els nombres mixtos i el mínim común múltiple.
Al final de l’article us deixem la imatge principal del nostre Kahoot, es diu “Fraccions” i una captura de pantalla d’algunes de les preguntes que els vam fer.
De segur que el curs vinent els tornarem a fer servir!
Fins aviat!
A continuació us adjuntem la graella prèvia que hem generat al nostre grup impulsor per organitzar el treball del nostre hort.
Dintre del mateix grup impulsor hem considerat que aquesta organització és dinàmica i pot anar variant segons la valoració que fem, tant alumnes com professorat, de les feines que anem realitzant.
Fins aviat!
Hola a tothom!
A la nostra escola hem iniciat un projecte d’un petit hort amb verdures. Tenim enciams, cebes i tomàquets.
Com podeu veure a les fotos que us adjuntem anem fent de mica en mica….però us podem dir que els tomàquets estan boníssims!!
Us anirem ensenyant com creixen les nostres verdures i les feinetes que fem al voltant d’aquestes!
Ens menjarem una amanida a finals de curs??
BON PROFIT!!!
Bona tarda!
Durant el segon trimestre, els alumnes de sisè, van treballar el tema de les fraccions de manera manipulativa amb diferents tipus de racons.
Van fer servir, com a eines d’aprenentatge, els portàtils, jocs de referència d’algun dels racons que es van preparar i, evidentment, també van utilitzar el llibre de text (en alguns espais) per recolzar l’aprenentatge.
L’experiència ha sigut molt positiva!
Per acabar, van jugar tots junts a un kahoot sobre les fraccions.
A continuació us mostrem algunes fotos de la nostra feina!
Hola a tothom!
Som l’escola Vicente Aleixandre de Martorell, composada per un claustre de 31 mestres, dels quals 22 formem part del grup impulsor.
Aquest és el nostre primer curs i la majoria dels docents s’ha engrescat a participar de manera activa d’aquesta xarxa.
Cada curs, el nostre centre treballa a partir d’un eix transversal i d’ell en neixen diferents activitats que es duen a terme a les aules, implicant les diferents matèries. D’aquí també sorgeixen alguns projectes sobre els noms de les classes.
Entre tots, volem conèixer més coses sobre el treball per projectes i d’aquesta manera valorar si podem introduir noves formes de treballar a les aules, que motivin els nostres alumnes i, alhora, que els faci créixer aprenent.
Ens veiem a la Xarxa!
“SIGUES EL CANVI QUE VOLS VEURE EN EL MÓN” (Ghandi)
