Arxiu de la categoria: Institut Joanot Martorell

Com avaluarem el projecte? Parlem de xifres…

Publicat el per
Respon

Per avaluar el projecte, hem planificat que els professors i també els alumnes avaluïn com adquireixen els aprenentatges;

En acabar els 3 primers dies, els alumnes coavaluen les feines que han fet en grup, la partició, la creació feta en grup, el com s’han organitzat,…i també cada alumne individualment s’autoavaluen en relació als objectius que s’han proposat diàriament. Aquesta part pondera un 40% en la nota final.

El 5è i últim dia és quan mostren el producte final, que l’avalua el professorat amb una rúbrica Aquesta part pondera un 60% de la nota final.

Què faran al llarg del projecte?

Publicat el per
Respon

El projecte porta com a títol ”Com podem sentir-nos millor?” i té una durada de 5 dies, amb activitats bastant dirigides durant els 3 primers dies, activitats lliures el 4t dia per preparar el producte final i l’exposició final el 5è dia.

Els aparells electrònics, les xarxes socials i els valors que ens transmeten, han sigut un dels punts de partida en la decisió d’elaborar aquest projecte. A partir d’aquí va sorgir la idea de la bellesa i de voler seguir un cànons que sembla estan imposats des de fora, i això ens va portar a treballar l’alimentació i les malalties que es deriven d’uns mals hàbits. Per aportar una visió més pràctica al projecte hem inclòs una sortida al mercat de Can Vidalet, en una època en què els mercats estan renaixent per mostrar a joves i grans que comprar-hi és una aposta de qualitat i servei.

I què en diuen els alumnes?

Publicat el per
Respon

Des del primer dia, els alumnes de 2n d’ESO han mostrat molt ganes de participar i de fer en cadascuna de les activitats. En moltes activitats, se’ls ha demanat una tasca que ha quedat penjada en els passadissos o en el hall de l’institut. Per això hi ha alumnes d’altres cursos que ja s’hi han interessat igualment.

 

Dubtes en com s’avaluarà el projecte.

Publicat el per
Respon

Estem en un moment de l’elaboració del projecte en el que ja tenim clars els objectius del projecte i també hem decidit quines activitats faran que aquells objectius es puguin assolir,  però ara ens plantegem com ho avaluarem.

Els criteris d’avaluació són el tot. Per tant,  quin tipus d’avaluació seguirem perquè sigui formadora i continuada ? Donarem pes només a les activitats guiades i seqüènciades o també valorarem el seu treball creatiu i lliure?