Les activitats proposades parteixen d’una carta que rebem on es presenta un problema relacionat amb l’aigua al nostre planeta i les seves conseqüències si no actuem.
Sessió 1
- Reflexió a partir de la lectura d’una carta que ens fa prendre consciència del problema del canvi climàtic. Els alumnes aporten les seves idees segons els seus coneixements previs i trobem formes d’ajudar el nostre planeta.
Carta
- Visualització de videos sobre el tema per apreciar les conseqüències del canvi climàtic.
Sessió 2
- Experiment per observar el desglaç i com aquest afecta el planeta. Realització d’hipòtesis. Situació de l’aigua en els tres estats a la Terra.
Sessió 3
- Observació de l’experimenti realització de la fitxa.
Sessió 4
- Experiment sobre per què l’aigua és salada o dolça.
Realització d’hipòtesis i comprovació de les causes.
Sessió 5 i 6
- Cicle de l’aigua en anglès a partir de cançons i elaboració de murals en grups.
Sessió 7
- Experiment del cicle de l’aigua. Partim de les seves hipótesis i després preparen en grup l’experiment
Sessió 8
- Posem en pràctica el cicle de l’aigua fen tploure a les bosses i explicant així entre tots com funciona.
- Realitzem un taller amb la visita d’una bióloga. Els alumnes prenen consciència amb exemples pràctics de la importància de l’estalvi de l’aigua i fan en grups un sistema de reg.
Sessió 9
- Slogans amb raons per estalviar l’aigua. Els alumnes s’inventen eslògans i fan el seu disseny en una gota d’aigua.
Sessió 10
- Posada en comú de les formes d’estalvi de l’aigua i consolidació dels aspectes apresos sobre el tema mitjançant una conversa final en grup.
- Autoavaluació.