A partir de les diferents pautes d’observació ( graelles autoavaluatives i rúbriques que omplirem els mestres mitjançant l’observació dels diferents mestres que passen per l’aula per tal de valorar el funcionament del treball cooperatiu) avaluem el projecte des del seu inici. D’aquesta manera es podrà corregir les dificultats que es puguin trobar per tal de considerar l’avaluació formativa com una part dels aprenentatges dels nostres alumnes.

Respecte al producte (lapbook) s’avaluarà per una banda la técnica artística dels dibuixos i l’organització i distribució de la informació en l’espai blanc establert.

Dins dels grups cooperatius de treball s’utilitzaran graelles per portar a terme l’autoavaluació i la coavaluació.

A més, al final del projecte s’utilitzarà tota aquesta informació per realitzar una sortida on cada grup haurà de conduir la resta de Companys pel trajecte més adient entre dos llocs d’interès treballats al barri.

?

?

?