La base metodològica del projecte ha estat l’observació i l’experimentació directa. L’organització de les diverses activitats ha estat en gran grup, petites agrupacions de dos o tres alumnes i alguna de forma individual.
Les activitats d’organització individual s’han centrat en la detecció dels coneixements tant previs com posteriors al projecte. I el tamany de les agrupacions ha estat determinat per la tipologia de les activitats. Per exemple en el cas de la carta que li vam enviar a la mare del Marc es va realitzar en gran grup perquè entre tots van poder realitzar un bon producte.
La pregunta guia del projecte és “Què passaria si no tinguéssim ossos?” I els objectius que volem treballar en aquests projectes són:
- Saber per a que serveixen els ossos del cos humà.
- Quins ossos tenim les persones.
Les activitats que realitzem en l’aula per a assolir aquests objectius les han proposat els nens amb l’ajut del mestre. I són les següents:
- Observació i conversa de les radiografies ( grup/individual)
- Classificació de les radiografies segons la classificació que han escollit els alumnes.
- Dibuix inicial dels nostres ossos després de l’observació (individual)
- Escrivim una carta a la família del Marc per demanar l’ajut per veure ossos d’animals (Grup)
- Experiència de que li passa a un pollastre si li trèiem els ossos (grup)
- Palpació dels nostres ossos i dibuix del que hem palpat (parelles)
- Feines de les parts del cos
Els participants en el projecte són els alumnes, els diferent personal docent del centre i les famílies quan hem necessitat el seu ajut.