Un cop finalitzat el projecte, els alumnes han valorat el procés d’aprenentatge omplint un full d’autoavaluació en què destacaven els següents aspectes:
-consciència de grup de treball
-regulació de l’aprenentatge
-gestió del temps
-treball en equip
-compromís i responsabilitat
-grau de satisfacció
Els mestres hem avaluat els següents aspectes del projecte a mesura que s’anava desenvolupant: l’actitud i la responsabilitat, l’organització, la col·laboració i l’exposició oral. A més a més, s’ha tingut en compte les competències bàsiques de la dimensió que correspon al món actual dins l’àrea de coneixement del medi a cicle mitjà i s’ha avaluat el dossier del producte final.
Un cop finalitzat el procés d’aprenentatge, els i les alumnes han completat, individualment, un dossier en el què apareixen preguntes per resoldre i fitxes per omplir on es detallen els aprenentatges que s’han dut a terme durant l’elaboració del projecte.
4 Com es vestien a la Prehistòria
