El projecte d’Escoles Verdes i Solidàries s’avalua a si mateix a final de curs en el marc del Comitè Ambiental i utilitzant el model de document aportat pel programa Escoles Verdes, i es valoren quines activitats del Pla d’Acció Anual han funcionat i quines no per si cal mantenir-les, modificar-les o eliminar-les.

Ens basem en els següents elements:

Sensibilització, ambientalització curricular i participació de tota la comunitat educativa

• Recull de les impressions dels alumnes sobre les xerrades.
• Recull dels treballs de les campanyes de difusió.

Sortides ambientals

• Es recullen les impressions dels participants i algun producte de les sortides.

Parlament Verd

• Recull de les impressions dels parlamentaris després de cada activitat.

• Observació i quantificació de la participació dels parlamentaris o de l’alumnat en general en les activitats organitzades.

Solidaritat

• Es fa una valoració de les activitats realitzades. A l’acabar l’activitat un membre de la Comissió d’Escoles Verdes i Solidàries parla amb la persona que ha dinamitzat l’activitat per tal de valorar el desenvolupament i la participació de l’alumnat.

Ecoàrees, sostenibilitat del centre i programa de manteniment

• Recollida dels productes de les campanyes.

• Recollida de notes observacionals dels residus recollits, de l’estat de les instal·lacions i de la despesa d’aigua i de llum (càlculs estadístics i gràfics sobre l’evolució de la recollida)