La fête de la musique

Pendant le confinement nous avons travaillé créé un petit projet dans lequel ont participé les matières de musique, technologie, arts plastiques et français. Grâce à celui-là, les étudiants ont découvert la fête de la musique, qui a été créée en 1982, qui a lieu normalement chaque année le 21 juin (le premier jour de l’été) et dure toute la journée et la nuit. 

Actuellement, cette manifestation musicale est célébrée dans plus de cent pays, sur les cinq continents.

La fête de la musique a pour vocation de promouvoir tous les styles musicaux : classique, jazz, rock, hip hop, traditionnel… À cette occasion, musiciens professionnels et amateurs sortent dans la rue pour jouer d’un instrument ou pour donner des concerts gratuits.

Voilà deux affiches créées par les élèves de 5ème pour la fête de la musique : celle de Sonia Sanz (qui a utilisé Genial.ly) et celle de Dorinda Toibam (qui a utilisé Canva). Très orgueuilleuse de voir comment les étudiants apprennent le français et les TIC !

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Kendji Girac

Aujourd’hui, votre camarade Mireia Corral vous présente un chanteur qu’elle aime bien: Kendji Girac. Il chante bien et il est beau, vous ne trouvez pas ?

 

Découvrez l’émission musicale “Alcaline l’instant” qui présente en quelques minutes un artiste et son nouvel album :

Répondez à ce quiz pour vérifier votre niveau de compréhension.

Enfin, le site officiel de l’artiste, au cas où vous voudriez savoir plus sur lui.

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Les sons [y] et [u]

Aujourd’hui nous allons travailler la prononciation du son [y]. Le [y] est une voyelle typique du français : elle se prononce avec les lèvres projetées en avant, comme si on soufflait les bougies d’un gâteau d’anniversaire. Le son [y] s’écrit presque toujours “u”. Mais il faut bien marquer la différence à l’orale entre ces deux sons.

Cliquez sur les chiffres pour réaliser des activités de discrimination entre les sons [y] et [u].

                                                      Contando, Matemáticas, Números, Tres, Gracioso, 3

                                                                                     

Maintenant, réalisez ces activités sur le son [y] proposées par TV5 Monde.

Et puis, finalement, pratiquez encore le son [y] en apprenant une comptine et en découvrant une chanson enfantine très populaire en français :

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Concours : création d’un marque-page

Pour la journée de Sant Jordi, on avait organisé un concours qui consistait à réaliser un marque-page. La thématique était libre. La seule consigne c’était qu’ il devait avoir quelque chose écrite en français ou être en rapport avec cette langue étrangère. Voilà les meilleures créations des élèves de cinquième et quatrième:

 

C’était difficile de choisir la personne qui allait remporter le premier prix mais voilà les résultats : Jonay Martínez (pour la cinquième) et Helga López (pour la quatrième). Mes sincères félicitations à tous les deux ! En réalité vous avez tous très bien travaillé et je dois féliciter tous les participants.

Et si vous voulez toujours vous inspirer, n’oubliez pas que vous pouvez visiter Pinterest ou des sites web comme celui de Tête à modéler.

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Extra French: épisode 1

Extra French est une série en français avec des sous-titres en français destiné au public débutant (niveau A1-A2). C’est l’histoire de Sacha et Annie, deux filles qui partagent un appartement en France. Elles ont un voisin : Nico. Nico est amoureux de Sacha et Annie est amoureuse de Nico… Quand un autre garçon, Sam Scott, arrive d’Amérique, les choses se compliquent ! Sam est… beau et…. très riche!

Aujourd’hui je vous présente le premier épisode: L’arrivée de Sam. Amusez-vous bien en la regardant et… pratiquez le français !

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