Le blog de FLE de Vicky

Photo: Pixabay CC0 Creative Commons

Pour ces vacances d’été, je vous propose de créer un Portfolio numérique. Mais… vous ne savez pas ce que c’est ? Et bien, lisez ici.

Dans ce cas-ci vous allez créer un portfolio un tout petit peu différent sur une application comme Padlet ou autre.

• Il ne s’agit pas de faire une compilation de travail mais un document qui reflète vos expériences avec le français pendant l’été. Par exemple, vous avez regardé un film ou une série en français ? Vous avez visité une ville française ? Vous avez parlé avec des touristes francophones ? Vous avez mangé une crêpe ?
• Vous devez essayer de travailler toutes les compétences : PARLER (expression orale), ÉCOUTER (compréhension orale), LIRE (compréhension écrite), ÉCRIRE (expression écrite).
• Il doit contenir une réflexion sur le processus d’apprentissage.
• Ce doit être une production personnelle et sous format numérique.

Voici un exemple de ce que l’EOI de Cornellà appelle « ARTDossier ».

Si vous voulez lire un livre en français, jusqu’à la moitié juillet vous pouvez lire 24 heures à Paris en ligne gratuitement.

Ensuite, voulez-vous réviser aussi la grammaire et le vocabulaire ? Je vous conseille d’installer l’app Duolingo dans votre téléphone portable et d’y jouer. C’est facile, gratuit et… motivant ! 

Et si vous voulez toujours réviser des connaissances apprises cette année, visitez le Padlet  Jeux de FLE avec les jeux créés par les étudiants de français de l’Institut Rafael Casanova pendant le confinement. Cherchez votre niveau et… amusez-vous bien !

Voulez-vous peut-être regarder des séries en français et vous n’avez pas Netflix ? Ce n’est pas grave: voilà six séries que vous pouvez regarder sur Internet (nous avons regardé le premier épisode d’une de ces séries pendant le confinement). Si vous regardez une de ces séries expliquez à votre prof et à vos camarades.

Et enfin, si vous allez à la plage ou à la piscine, cherchez des jeunes francophones et présentez-vous. PROFITEZ-EN POUR PARLER FRANÇAIS !

BONNES VACANCES !!

N.B. Mireia, fais les activités pour l’été prévues pour 4ème d’ESO. Merci! 😉

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Pour ces vacances d’été je vous propose de réviser le français d’une manière ludique:

Compréhension orale : regardez des séries en français. Vous n’avez pas Netflix ? Ce   n’est pas grave: voilà six séries que vous pouvez regarder sur Internet (nous avons regardé le premier épisode d’une de ces séries pendant le confinement). Si vous regardez une de ces séries expliquez à votre prof et à vos camarades.

Compréhension écrite : Découvrez le premier chapitre du livre 24 heures à Paris et réalisez les activités proposées pour vérifier si vous avez bien compris. Vous pouvez le livre 24 heures à Paris complet en ligne gratuitement jusqu’à la moitié juillet.

Expression écrite : Écrivez une carte postale à votre meilleur(e) ami(e) et racontez-lui vos vacances. Cliquez ici pour faire les activités et savoir comment écrire ta carte.

Expression orale : L’année prochaine nous allons correspondre avec des étudiants français. Mais, qu’est-ce que je peux raconter à une personne que je ne connais pas ? Créez une présentation personnelle (présentez-vous, dites quelles sont vos goûts et vos préférences, décrivez votre physique et votre caractère). Enregistrez-vous avec le téléphone portable et envoyez votre présentation à votre prof.

Langue et lexique : Installez l’app Duolingo dans votre téléphone portable et jouez. C’est facile, gratuit et… motivant !

Si vous voulez toujours réviser des connaissances apprises cette année, visitez le Padlet  Jeux de FLE avec les jeux créés par les étudiants de français de l’Institut Rafael Casanova pendant le confinement. Cherchez votre niveau et… amusez-vous bien !

Et si vous allez à la plage ou à la piscine, cherchez des jeunes francophones et présentez-vous. PROFITEZ-EN POUR PARLER FRANÇAIS !

N.B. Nora, fais les activités pour l’été prévues pour 3ème d’ESO. Merci! 😉

Photo: Pixabay CC0 Creative Commons

Imaginez que cet été vous connaissez une personne francophone. Vous voudrez sûrement mettre en pratique vos connaissances. Allez-y !

1. Compréhension orale:
   1. Regardez la présentation de Mylène et répondez aux questions.
   2. Regardez la présentation de Gautier et répondez aux questions.
2. Compréhension écrite :
   1. Lisez la présentation de Charlotte et répondez aux questions.
3. Expression écrite : Activité 1c) page 24 du livre de l’élève. Imaginez que vous participez sur le forum. Écrivez une présentation comme celle de Duncan, Rosa, Wei et Rachid.
4. Expression orale : Créez une présentation personnelle (page 30 du livre de l’élève).
5. Langue et lexique: Dossier (Je me présente).

Au cas où vous n’auriez pas le livre, voilà la première unité didactique.

Toutes ces activités vous permettront de réviser ce que nous avons appris en français cette année scolaire. Si vous voulez, vous pouvez les présenter à votre professeur sur Classroom avant la rentrée.

Vous pouvez aussi faire des activités du bloc de français et vous installer l’app Duolingo (cherchez sur la colonne à droite) sur votre téléphone portable pour jouer : c’est une façon d’apprendre facile, gratuite et… motivante !

Et enfin, si vous voulez toujours réviser des connaissances apprises cette année, visitez le Padlet Des affiches intéractives de FLE et Jeux de FLE avec les jeux créés par les étudiants de français de l’Institut Rafael Casanova pendant le confinement. Cherchez votre niveau et… amusez-vous bien !

Et si vous allez à la plage ou à la piscine, cherchez quelqu’un qui parle français et présentez-vous. PROFITEZ POUR PARLER LE FRANÇAIS !

BONNES VACANCES !!