Internet est un super-outil, mais il faut toujours faire attention quand on l’utilise. Savez-vous quels sont les dangers d’Internet ?
Réalisez cette activité de compréhension orale à propos de la vidéo d’1 jour 1 question.
Voilà l’infographie “10 conseils pour rester Net sur le Web” publiée par la CNIL, la Commission Nationale de l’informatique et des Libertés (cliquer sur l’image pour la découvrir) :
Et si vous voulez regardez une vidéo à propos de ce sujet, voilà :
Vendredi dernier, Mireia Corral nous a présenté ses chansons préférées en français. Découvrez-les en regardant cette présentation qu’elle a réalisée :
Photo: Pixabay Creative Commons
Dans cette unité nous sommes en train de travailler le lexique des vêtements. Voici quelques activités pour le réviser.
Tout d’abord le clip de la chanson Ma valise de Dorothée, qui nous servira à reviser le lexique des vêtements et une activité pour la travailler.
Pratiquez maintenant le lexique des vêtements par ici et par là là. Ensuite jouez contre la montre. Puis découvrez : Les vêtements d’homme et les vêtements de femme.
Comment s’appellent ces vêtements ? Réalisez cette activité à l’aide du ménu déroulant (faites les pages 1 et 2).
Découvrez ici ce que le youtubeur Cyprien nous raconte sur les styles vestimantaires et réalisez l’activité de compréhension orale proposée :
Seriez-vous capables, en petits groupes, d’inventer une nouvelle tendance et la présenter à la classe selon la théorie de Cyprien (un truc moche + un nom = à la mode) ? Pensez, par exemple, à la toute dernière tendance de l’été 2017 en France : le style “claquettes chaussettes, que l’on croyait presque réservées aux touristes allemands et a été popularisé par le clip du rappeur Alrima. Ce style a d’abord envahi les collèges et les lycées avant de coloniser tout l’espace public : rues, transports en commun et magasins. L’aimes-tu ?
Le 1er avril est un jour adoré par les enfants et redouté par les parents ! Et oui ! Cette date est connue pour les poissons en papier accrochés dans le dos des personnes dont on veut se moquer sans qu’elles se rendent compte, les blagues entre copains et les fausses informations (ou canulars) dans les médias, aussi bien presse écrite, télévision, radio que sur Internet. “Poisson d’avril !” est aussi l’exclamation que l’on dit une fois qu’une des plaisanteries est découverte ou pour avertir la victime que l’histoire qu’on vient de lui raconter est fausse.
Mais… d’où vient cette tradition ? Découvrez-le en regardant cette vidéo d’1 jour, 1 question :
Découvrez dans le dossier de L’intern@ute les meilleures blagues, canulars historiques, images de poissons à dessiner et à colorier, mais aussi l’origine de cette tradition.
Et maintenant jouons : Info ou Intox ?
Si tu as un niveau A2 en français, tu peux écouter le texte et répondre aux questions proposées par Podcast Français Facile.
Pour ceux qui ont un niveau B1 en français, veuillez regarder cette vidéo et réaliser l’activité de compréhension orale :
Tu penses être incollable sur le 1er avril ? Alors viens tester tes connaissances !
Enfin… en Espagne , un jour de l’année est aussi dédié à faire des blagues … Tu sais lequel ?
Comme nous avons vu, le passé composé est un des temps principaux de la conjugaison française. En effet, c’est un temps très utilisé en français. Rappelez quand est-ce qu’on doit l’utiliser, sa formation, l’utilisation avec les auxiliaires être et avoir, les participes passés et la différence avec l’imparfait tout en regardant cette vidéo :
Et maintenant réalisons quelques activités sur le passé composé :
J’espère que maintenant tout le monde saura le conjuger !!! Voilà un jeu pour le pratiquer encore un tout petit peu.
