Els racons ens permeten organitzar l’aula en petits grups, cadascun dels quals
realitza una tasca determinada i diferent. Poden ser de treball o de joc. Segons el tipus d’activitat alguns racons necessiten ser dirigits pel mestre. En altres, els nens poden funcionar amb força autonomia.
Organitzats en grups reduïts, els nens i nenes aprenen a treballar en equip, a col·laborar i a compartir coneixements.Els racons també potencien la seva iniciativa i el sentit de la responsabilitat.
Treballar per racons ens permet dedicar una atenció més individualitzada a cada nen, planificant activitats d’aprenentatge adaptades als seus coneixements previs.
A la meva escola un dels racons de treball que funciona molt bé és el racó de confecció de paraules: remenen lletres, identifiquem el seu so, intentem llegir-les, comptem el nombre de síl.labes que té cada paraula finament les copiem en una fitxa.
Aquí deixo una mostra del mòdul 3
