TREBALLEM DE VALENT

Arribem al final d’I5 i volem compartir amb vosaltres un recull fotogràfic d’alguns dels moments que hem viscut durant aquest segon semestre. Han estat mesos plens d’aprenentatges, descobertes, jocs, experiències i celebracions que ens han ajudat a créixer plegats.

Ara s’acaba una etapa molt especial i en comença una de nova, que de ben segur estarà plena de reptes, il·lusions i nous aprenentatges.

Esperem que gaudiu d’aquest recull i que pugueu compartir una estona amb els vostres fills i filles recordant alguns dels moments viscuts aquest curs. Segur que les fotografies els ajudaran a explicar-vos experiències, anècdotes i records que han format part d’aquest meravellós camí a I5.

Gràcies per acompanyar-nos en aquesta aventura!

Manos De Niños En El Barro Fotos, retratos, imágenes y fotografía de  archivo libres de derecho. Image 129047878

LA IMPORTÀNCIA DE L’AIGUA

L’última situació d’aprenentatge que hem viscut a I5 ha estat dedicada a l’aigua. Tot va començar quan el nostre amic, el tauró Badoo, va marxar de casa a la recerca de respostes. Estava preocupat perquè es preguntava què passaria amb ell i amb els seus amics si algun dia desaparegués l’aigua.

Per començar, vam conversar sobre qui necessita aigua per viure i vam descobrir que tots els éssers vius en depenen. Després, vam aprofitar per fer la nostra primera exposició davant de la classe. Amb l’ajuda de les famílies, vam investigar i observar a casa en quines situacions fem servir l’aigua. Cadascú va compartir els seus descobriments amb els companys i companyes, i entre tots vam adonar-nos que no només necessitem l’aigua per beure, sinó també per dutxar-nos, rentar-nos les dents, rentar la roba, netejar els plats o regar les plantes.

Al llarg del projecte hem continuat investigant i experimentant. Per exemple, vam deixar un plat amb aigua de mar al sol i, al cap de dos dies, vam observar que l’aigua havia desaparegut i que només hi quedava la sal. Aquest experiment ens va ajudar a comprendre millor alguns fenòmens relacionats amb l’aigua.

També hem reflexionat sobre la importància de no malgastar aquest recurs tan valuós, adoptant hàbits com tancar l’aixeta mentre ens ensabonem les mans o ens raspallem les dents.

A més, hem conegut la història de l’Aisha, una nena que cada dia havia de caminar moltes hores per aconseguir aigua per a la seva família. Aquesta història ens ha ajudat a entendre que no totes les persones tenen un accés fàcil a l’aigua.

Finalment, vam preparar una deliciosa llimonada i vam descobrir que també necessitem aigua per cuinar i elaborar molts dels aliments que consumim.

Amb aquesta situació d’aprenentatge hem arribat a la conclusió que l’aigua és un bé imprescindible i molt valuós que hem de cuidar i utilitzar de manera responsable, ja que no tothom té la sort de tenir-ne accés.

Esperem que gaudiu d’aquest recull tant com nosaltres hem gaudit aprenent, investigant i compartint aquesta experiència. Us deixem un petit tastet d’alguns dels moments viscuts a través de les fotografies.

TARDES D’AMBIENTS

Durant el curs hem gaudit de les tardes d’ambients. En aquestes sessions hem pogut descobrir i participar en els cinc ambients: Trueta, Creative, Minimons, Sala Màgica i Construccions. Cada ambient oferia entre quatre i cinc propostes diferents.

En aquests espais, els infants han trobat activitats per experimentar, pensar, construir, observar, manipular i formular hipòtesis.

A cada sessió, els nens i les nenes podien escollir lliurement l’ambient on volien anar, seguint els seus interessos i inquietuds.

A continuació, podreu veure un recull fotogràfic d’alguns dels moments viscuts al llarg d’aquestes tardes d’ambients.