Tag Archives: audició

“L’Aquari”

Els nens i nenes de P4 hem estat treballant l’audició “L’Aquari”, de l’obra “El Carnaval dels Animals” del compositor francès C. Saint Saenz.

Hem ballat seguint la música i disfrutant de les bombolles de sabó.

Aquesta setmana hem dibuixats els nostres peixos. Els hem fet ballar i “nedar” tot escoltant la música. Aquests Cervatons són uns artistes!

També hem treballat cançons de peixos: Peix, peixet, Un peixet en el fons de l’estany…


Aquí us deixo un video molt bonic realitzat amb la música de l’Aquari. Espero que us agradi!

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=-d9XZiWGxzU[/youtube]

“El Lleó” del “Carnaval dels animals”

Els Isards estem treballant diferents fragments de l’obra “El Carnaval dels Animals” del compositor francès C. Saint Saens.

És una obra molt divertida que respresenta amb música diferents animals. Aquests dies estem treballant “El lleó”.

Hem escoltat el fragment, hem descobert els instruments que l’interpreten: el piano i els instruments de corda fregada; hem caminat com lleons, hem rugit…. Avui ens hem pintat de lleons i ens ho hem passat molt bé representant l’audició!

Us deixo un video perquè el disfruteu també a casa!

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=8y-KBlDFZOo[/youtube]

 

 

“Pizzicato Polca”

Els alumnes de 3r estem treballant els instruments de corda fregada.

Us vaig prometre un video de la Polca Pizzicato de Strauss. Aquí el teniu! Espero que el gaudiu!

Recordeu què vol dir fer “pizzicato”?

 

I mireu quin concert més divertit! Es tracta de l’obra “Jazz Pizzicato” del compositor L. Anderson. Tocar el violí i ballar alhora!! Mireu que bé que s’ho passen!

“La màquina d’escriure” – Leroy Anderson

Una altra fantàstica audició del compositor americà Leroy Anderson: “The Typewriter”, “La màquina d’escriure. Fixeu-vos com un element qüotidià pot fer música fins al punt de ser el protagonista d’aquesta obra.

Els alumnes de quart l’estem treballant, però espero que la pugueu gaudir tots!

Us deixo dos videos: un d’una orquestra (amb el solista de màquina d’escriure) i l’altre un vídeo animat força divertit.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/g2LJ1i7222c" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

 

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/XAHlM8LNeDE" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

En un mercat Persa – A. Ketelbey

Els Isards hem treballat aquesta fantàstica audició: En un mercat Persa, del compositor anglès Albert Ketelbey. Amb aquesta obra, el compositor volia retratar l’ambient del mercat de Bagdad.

Hi poden escoltar diferents personatges que van i vénen: els mercaders que arriben en camells, els captaries demanant caritat, la princesa (acompanyada d’un tema musical preciós), els saltimbanquis i malabaristes, els encantadors de serps i el califa i la seva guàrdia.

Dimecres la vam representar a la classe de música i, fins i tot, ens hem vam disfressar!  Tots amb mocadors al cap, que allà fa molt sol!! Va ser molt divertit, tant que, fins i tot, vam convidar la Magda i la Mireia!!

Apa, que disfruteu del video!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/_keonPGsMVQ" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

És primavera!

Amb l’entrada de la primavera, aquí teniu una de les obres més famoses del compositor italià Antonio Vivaldi: “La Primavera” de l’obra “Les Quatre Estacions”. Fixeu-vos com la seva música és capaç de representar un paisatge! Aquest video amb imatges us ajudarà!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/QQ9ax8Rrqso" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Els pollets dins la seva closca

Els Cervatons estem treballant l’audició “Els pollets dins de la seva closca”, dels Quadres d’una exposició de Mussorgsky.

Us deixo aquí un video molt entretingut. El fragment que treballem a classe està a partir del minut 4:30.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/aTiyUSD9HNM" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Que el disfruteu!

“Dansa xinesa” del Ballet El Trencanous – Txaicovsky

Els alumnes de 4rt hem treballat la “Dansa Xinesa”, un fragment del ballet El Trencanous de Txaicovsky. Hem treballat els instruments que l’interpreten: el fagot, la flauta tavessera i els instruments de corda fent pizzicato. Els identifiqueu?

Us deixo un parell d’enllaços: el primer és del ballet i el segon és de la pel·lícula Fantasia de Disney.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/R3kdY2vMO0w" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/4eQ7WUCaPF4" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

“Qui té raó?”

Els nens i nenes dels Esquirols estem treballant l’audició “Qui té raó?” del compositor D. Kabalevsky. És una petita peça per piano molt divertida.

A la classe tenim dos titelles que es discuteixen una mica, qui dels dos té raó? Potser tots dos, potser cap dels dos…

Mireu aquests titelles! Em sembla que no es posen gaire d’acord…

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/MW7DHjRvz1Y" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

Aquí teniu un video d’una pianista interpretant aquesta peça. Que el disfruteu!

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/n9YPK8JlJqA" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

“La baldufa”

Els nens i nenes de P4 hem treballat una audició que es diu “La baldufa”. És una música d’inspiració russa. Nosaltres l’escoltem imaginant una baldufa rodant per un llac gelat.  Una baldufa que comença rodant lent i cada vegada va més de pressa, el que anomenem “accelerando”.

Ens hem convertit en baldufes i hem rodat a tota velocitat, n’hem dibuixat el moviment i hem jugat amb baldufes mentre gaudiem de la música. Ens hem divertit molt!

Us deixo la música perquè la pugueu escoltar sempre que vulgueu!

La baldufa

I aquí teniu el resultat de dibuixar el moviment de la baldufa: