El dimecres 4 de març els alumnes de cinquè de primària van participar en un taller sobre alimentació, organitzats per la Diputació de Barcelona.
L’objectiu del taller, era l’adquisició de bons hàbits alimentaris i l’observació de la importància diària de la nostra dieta.

Avui ens ha vingut a visitar el poeta de Santa Susanna, Isidre Mollfulleda, ha estat amb els alumnes de 5è i 6è. Han quedat meravellats de les explicacions i de les anècdotes de la vida del poeta!!!

La Biblioteca de Santa Susanna ha organitzat un club de lectura, hi han participat els alumnes de 5è de primària de les dues escoles. La sessió l’ha guiada en Joan Boher i hem posat en comú El zoo d’en Pitus de Sebastià Sorribas. El zoo d’en Pitus és un cant a l’amistat, a la col·•laboració, a la fe i a l’entusiasme, a través de l’acció i les aventures d’una colla de nois i noies del barri d’en Pitus, que munten un autèntic zoo -amb tigre i tot!- perquè l’amic malalt es pugui pagar un viatge a Suècia, on un especialista pot guarir-lo.
Tot un èxit. hem rigut molt i hem fet teatre, mim i ens hem inventat la segona part de l’obra.

El dijous vam iniciar aquesta pràctica a l’escola, i cal dir que estem molt satisfets de la bona acollida que ha tingut per part dels alumnes. Els padrins tenen una gran responsabilitat en el seguiment de la lectura dels seus fillols, els quals s’han d’esforçar per ser bons lectors i aprendre a gaudir amb la lectura.

Aquesta activitat està pensada per fomentar l’hàbit i l’aprenentatge de la lectura i millorar el procés lector, donant responsabilitat a ambdues parts i establint un compromís seriós de col·laboració i d’ajuda, tot creant uns bons lligams afectius.

Us deixem una petita mostra fotogràfica de la 1a sessió.

Aquí teniu una petita mostra de la maleta viatgera dels alumnes de 5è!

Avui dijous, 30 de maig, els alumnes de P-5 i els alumnes de 5è, han celebrat l’acte de cloenda de l’activitat d’Apadrinament Lector. Els alumnes de P-5 han entregat un detall molt bonic (un dibuix elaborat per ells mateixos amb dedicatòria) als seus padrins. Ha sigut un acte molt emotiu i entranyable. Ha anat tot molt bé i valorem l’activitat de forma molt i molt positiva, ha estat tot un èxit! Felicitats a tots els fillols/les, padrins i padrines!

Ahir vam iniciar aquesta pràctica a l’escola, i cal dir que estem molt satisfets de la bona acollida que ha tingut per part dels alumnes. Els padrins tenen una gran responsabilitat en el seguiment de la lectura dels seus fillols, els quals s’han d’esforçar per ser bons lectors i aprendre a gaudir amb la lectura.

Aquesta activitat està pensada per fomentar l’hàbit i l’aprenentatge de la lectura i millorar el procés lector, donant responsabilitat a ambdues parts i establint un compromís seriós de col·laboració i d’ajuda, tot creant uns bons lligams afectius.

Us deixem una petita mostra fotogràfica de la 1a sessió.