Arxiu de la categoria: Experiències de centre
Mobile Learning Awards 2019
S’apropen els Mobile Learning Awards. L’objectiu d’aquests premis és donar a conèixer les millors experiències d’aula desenvolupades per docents i que tinguin com a objectiu l’ús innovador i inclusiu de les tecnologies digitals. Per a participar, cal publicar l’experiència a … Continua llegint
CodeWeeK 2018
Com cada any aquest 2018 també se celebra la codeweek. Com cada any, també, t’animem a que vsitis totes les activitats que es fan relacionades amb la programació i la robòtica al web de la codeweek. Aquest any la Comissió Europea està especialment … Continua llegint
YOMO 2018
Inscriu la teva escola Uniu-vos a més de 15.000 adolescents i educadors de Catalunya i la resta d’Espanya en YoMo: The Youth Mobile Festival. Hi ha 4 passos a seguir per completar el procés d’inscripció per a un grup escolar: … Continua llegint
Fotos i centres guanyadors del mSchools awards
Fa uns dies es va celebrar la 4a edició dels mSchools Student Awards, una gran festa on es van premiar 24 iniciatives escollides d’entre les proposades per la comunitat mSchools: més de 35.000 estudiants de 1.800 centres educatius d’arreu de Catalunya que … Continua llegint
II Mostra de programació i robòtica dels Barcelonès Nord
El proper 15 de maig de 2017 se celebrarà al Centre Cultural l’Escorxador (NAU 3) de Badalona la II Mostra de Programació i Robòtica del Barcelonès Nord a la qual hi participen, entre altres centres de Badalona i Sant Adrià … Continua llegint
L’ESC Riera Alta amb els DM a la celebració de la setmana cultural
L’alumnat de l’escola Riera Alta ha fet servir els dispositius mòbils als tallers de la setmana Santa i ens mostren els diferent s vídeos que han creat al seu nou blog sobre acticvitats TIC. Aquest són els diferents vídeos que … Continua llegint
Primer contacte amb els bee-bots a educació infantil i cicle inicial. Escola Les Palmeres
A educació infantil s’han aprofitat els desdoblaments que es fan habitualment per introduir els bee-bots. A la primera sessió es va presentar i explicar el seu funcionament en rotllana, i després sortien, individualment, per fer-lo funcionar. A la segona sessió, … Continua llegint
Primer contacte amb els bee-bots a educació infantil. Escola Beethoven
Exemples d’activitats dutes a terme amb el grup de P3 la mestra programa diverses ordres en el bee-bot, i els alumnes verbalitzen si el bee-bot va al davant o al darrere. es situa el bee-bot en una carretera en línia … Continua llegint
Mostra del taller de Kandinsky, amb PicCollage
L’alumnat de P3 ha dut a terme diverses activitats sobre Kandinsky. Una de les activitats ha consistit en la “reconstrucció” de les obres del pintor a partir de peces que tenien els nens. Es fa servir PicCollage per fer una … Continua llegint
Mapes conceptuals
Els alumnes de 4t han dut a terme, durant el curs 2015-2016, el treball del projecte interdisciplinari de l’alimentació. Treballant en grups cooperatius, han elaborat i compartit els seus mapes conceptuals. Vegeu tota la informació al blog de l’escola Joan … Continua llegint
