Continguts.

novembre 8th, 2007 by jvigata1

SAGA (Consideracions prèvies)
Pràctica 1: Configuració del navegador
Pràctica 2: Autenticació i accés: la pantalla d’accés
Pràctica 3: Descripció de la pantalla de treball

Matrícula i dades dels alumnes

Inscripció al MAV
Configuracions prèvies
Matrícula. Dades personals
Matrícula. Dades del centre
Matrícula. Dades acadèmiques
Qualitat de les dades – Comunicació de les dades
Modificacions o consulta de les dades dels alumnes

Gestió de grups

Grups classe
Grups d’activitat
Grups complementaris
Grups autoritzats

Gestió dels itineraris i currículum

Creació dels itineraris d’ESO
Creació dels itineraris d’ESO LOE
Creació dels itineraris de Batxillerat
Creació dels itineraris dels cicles formatius
Assignació del currículum
Informes, llistes i extraccions de dades

Informes d’un alumne
Informes d’un grup
Informes dels alumnes
Llistes configurables
Consultes lliures
Extraccions de dades
EstaAccess

Publicat a Curs equips | Edita| No hi ha comentaris »

Descripció activitat

novembre 7th, 2007 by jvigata1

2008260552 Curs de Gestió amb SAGA per a centres de secundària 2007-2008 Curs. Secundària en general 14/11/2007 – 21/5/2008 (18 hores) de 15:30h a 18:30h IES La Pineda torrent la Batlloria, s/n (Badalona) Accessos Veure Plànol Inscripció 29/10/2007 – 08/11/2007 . Activitat restringida PUC Descripció El Curs dóna a conèixer el programa SAGA als centres d’educació Secundària. Observacions Cal disposar d’identificador i contrasenya d’usuari/ària de la XTEC. Organització Àrea TIC E-mail formaciotic@xtec.cat Objectius – Donar a conèixer les possibilitats del programa SAGA per a la gestió de centres. – Mostrar les utilitats fonamentals del programa SAGA, per tal que els centres hi puguin portar la gestió, des de l’inici del proper curs. Continguts – Breu recorregut per l’aplicació – Dades generals (centre i alumnes) – Migració de dades – Matrícula – Currículum – Gestió de grups – Llistes i comunicacions Destinataris Equips directius i auxiliars administratius dels centres públics d’educació Secundària.

Publicat a Curs equips | Edita| No hi ha comentaris »

Previsió de formació

novembre 6th, 2007 by jvigata1

Persona de contacte: Manel Soengas.

Telefon 935516900 ext.3283

“cap”: Roser Sebastian.

Dimecres, 6 al llarg del curs

14-11

28-11

23-1

20-2

9-4

21-5

Curs de 18 hores, 6 sessions.

Centres que tenen equips directius nous, total o parcialment.

Fins a tres persones per centre, Personal administratiu, i/o equips directius.

De la delegació de comarques: Premià, Pineda Santa Coloma, Badalona,
La formacio de seminaris SAGA serà en dimarts.

Hola Josep Mª

doncs perfecte, t’acabo d’enviar un missatge amb les dades de l’activitat i seu i altres informacions.

manel

Formació TAC escribió:

——– Missatge original ——–

Assumpte:	a l’atenció del Manel
Data:	Tue, 06 Nov 2007 14:32:00 +0100
De:	“Josep M. Vigatà (ptl)” <jvigata1@xtec.net>
A:	formacioTIC <formaciotic@xtec.cat>

Manel,
sóc Josep M. Vigatà, de l'IES la Pineda.
Acabo de parlar amb el cap d'estudis, i m'ha comentat que hi ha una aula
d'informàtica lliure els dimecres per la tarda, per tal de fer la
formació que hem parlat.
Igualment, ja l'he confirmat al GTAF.
Cordialment,
Josep M. Vigatà.

  ASSUMPTE: Impartir activitats de formació  2007-2008 - Curs presencial SAGA

Benvolgut/benvolguda Josep M Vigata Español

Durant el curs 2007-08 i en el marc del Pla de Formació del Professorat del
Departament d'Educació, des del Servei de Programació i Avaluació, s'ha
previst un curs de formació (CSGS) que es durà a terme tot al llarg del
curs. En el procés de planificació daquestes activitats de formació, estàs
proposat per a impartir la següent activitat:

Tipus: CSGS
Nom activitat: Curs de Gestió amb SAGA per a centres de secundària
Codi activitat: 2008260552
Centre: IES La Pineda
Localitat: Badalona
Data de començament: 14/11/2007
Horari: de 15:30 h. a 18:30 h.
Nombre sessions: 6
Nombre hores durada: 18

Aquesta proposta és provisional fins que tingui lloc la inscripció als
cursos, la posterior assignació d'alumnes, fet que pot suposar modificacions
en la planificació inicial.

Et prego que indiquis la teva disponibilitat per desenvolupar l'esmentada
activitat, el més aviat possible. Fes-ho des de l'adreça web
http://www.xtec.es:8081, apartat Formadors | Gestió SGTI | Confirmació
activitats.

Salutacions cordials,
Formació TIC

Benvolguts, benvolgudes
espero que hagueu acabat el curs amb ànims i ganes de seguir millorant
el SAGA. Segur que enguany heu fet molta feina, i es nota, però encara
en falta molta per a fer… als meus ulls SAGA ha millorat, però encara li queda un bon tram per a que sigui tan útil i operatiu com se’ns va (i vàrem) vendre al seu moment (i ja ha plogut des d’aleshores). Esperem que recorri aquest “bon tram” d’una forma ràpida i segura.
Recordo que altres anys per aquestes èpoques havia rebut algun correu
indicant la previsió de formació pel curs vinent.  He estat buscant aquesta informació (també per la web) i no l’he trobat. A hores
d’ara no he rebut tampoc cap correu indicant-me com està aquesta planificació pel curs vinent (potser no l’havia de rebre).
Així doncs, voldria saber, si hi ha previsió de fer formació de gestió a
secundària el curs vinent (i també, cas d’haver-n’hi, si es compta o no
amb mi com a formador). M’agradaria planificar-me una mica el curs, atès
que des d’una altra activitat de formació em demanen que clarifiqui el
meu calendari.
Igualment al meu centre som uns “privilegiats”, i podem fer una
desiderata horària de cara a la confecció dels horaris, que els
caps d’estudis miren de respectar (si és possible), en els criteris per
a generar els horaris.
També, si és el cas m’agradaria saber si es canvia el model de formació.
Finalment volia saber/demanar/reclamar si, en cas d’haver-hi formació
s’actualitzarà el preu per hora. Tingueu en compte (o que ho tingui a
qui toca decidir-ho) que portem uns quants anys “congelats”,  que s’ha
fet un esforç important (per part de tots, però especialment pels
formadors) en la posada en marxa de SAGA, i que potser és hora de que
les bones paraules que s’han dit en presentar les activitats de formació
en passats cursos, es reflecteixin d’alguna forma més tangible.
Molt agraït, aprofito per a desitjar-vos bones vacances (per quan les feu!).
Cordialment,
Josep M. Vigatà

Hola,
Heu tingut un curs per a resoldre-solucionar l’avaluació dels cicles formatius. Però veiem que els cicles formatius segueixen sent la germana oblidada de SAGA.
Fa un curs la situació va ser caòtica, i pensàvem que enguany la situació seria millor. Però sembla ser que no hem avançat gaire.
En teoria l’avalució de cicles estava resolta a partir de la versió 2007.2, però…
D’entrada SAGA no recuperava les qualificacions del curs anterior. Solució reportada: entrar a l’expedient dels alumnes i desar (amb 550 alumnes de cicles formatius?). Incidència 797751. Sembla ser que resolta avui…
A part d’un problema de subcrèdits (comentat directament a Francesc Estragués), ens hem trobat amb diferents i variats problemes, amb l’avalució de cicles formatius (en teoria avui hauríem hagut de fer-la; però no vull ni pensar en quines condicions… ni amb quins ànims per part del professorat, especialment dels tutors i tutores).
Per a la realització de les juntes, hem imprès les actes P3, final de curs i final d’etapa dels grups de 2n de cicles de grau mitjà, per a fer l’avaluació final de curs, per tal que el professorat tingués tota la informació de cara a poder decidir la superació de l’etapa en alguns casos (el dels “bons” alumnes; com sempre aquests són els perjudicats).
Ens hem (o s’han) trobat amb diferents dificultats:
A l’acta d’avaluació final d’etapa no surten reflectits els crèdits suspesos. (Torno a fer una preguna que ja veig fer fa un any: On està escrit que hagi de ser així? o bé…qui ho ha decidit així, i per què? Hem estat esbrinant i no hem trobat enlloc escrit per quin ha de funcionar d’aquesta forma)
A l’acta d’avaluació final d’etapa no surten reflectits els crèdits superats per un alumne el curs passat a l’avaluació extraordinària (incidència reportada al SAU, avui mateix; no veig enlloc que s’hagi informat d’aquest problema; vull pensar que no és un problema exclussiu del nostre centre). Sou conscients de l’enfado que genera això, a la gent que està a les secretaries dels centres  o dels equips de gestió? A part de les traves tècniques que ens poseu, sou conscients que hem de decidir sobre el futur de persones? En quines condicions ens demaneu que ho fem?
A l’acta d’avaluació final (de curs), no surten reflectides les qualificacions del curs passat; potser ja ha de ser així…
Ens preguntem… en veu alta, a l’espera que algú ens pugui respondre.
Com es pot gestionar de forma efectiva i eficaç una avalaució final de cicles formatius? Amb tres documents damunt la taula? Igualment faltava informació referida a crèdits superats…
Acabades les juntes, hem mirat de processar la informació, i ens trobem que SAGA no treu les actes d’avaluació final d’etapa del curs passat (les treu en blanc), i com a anècdota, que l’acta extraordinària
El tema de les dates de superació del crèdit, és farrragòs, i no facilita l’entrada de qualificacions (i menys en situacions complicades com és l’estat de junta). A part, SAGA no el gestiona bé.
Acabarem fent actes a mà? En aquest moment segurament estaríem satisfets d’haver pres aquesta decisió en el seu moment. Actes i butlletins a mà. Si SAGA no sap gestionar bé la seva informació… quina culpa en tenim nosaltres? Quina culpa en tenen els alumnes?  Tindrem resposta? Quan?
Per què es penja una versió nova al migdia i no de matinada? Què resol la versió que s’ha penjat al migdia? Per què no s’informa de les limitacions del programa? Per què no s’incentiva el fet de trobar una errada? Si el sistema és “potent”, i els programadors són bons… quina por hauria de fer?
Sé que el curs passat, cap a final de curs, havent passat l’avaluació, vam tenir una conversa amb l’Espe, del SAGA, i ens va comentar que s’estava treballant amb una mena d'”estadillo” dels alumnes de cicles. La idea va semblar molt interessant.
Us faré una pregunta clara i contundent. Com pot saber un tutor (per exemple, substitut, acabat d’arribar al centre), si un alumne acaba el cicle formatiu, a través de SAGA? Multipliqueu aquest cas per 30, i feu juntes d’avaluació final. Si us en sortiu, ja m’explicareu com.
Serveix de poc el copet a l’esquena,
Bona tarda.
P.D.No descartem fer les actes en una graella de paper blanc.