Rosa Lopez

L’activitat va dirigida a alumnes de quart de primària .

Dins de l’àrea de medi social, la meva proposta consistiria  en omplir el mapa mut de comarques de Catalunya .Tot això  amb el suport de la PDI i de les tauletes ,hauran d’anar  completant les comarques de Catalunya.

Els alumnes tindran aquesta aplicació del mapa per jugar. Ho podran fer per parelles o individualment depenent de l’estat i del numero de tauletes.

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/catcom1.html

 

 

 

És  una activitat  engrescadora on aprenen significativament. De treball cooperatiu també,  perquè després ,ho hauran de consensuar amb la resta del grup .

Dos incovenients podria citar: primer que tot  que les tauletes sempre han d’estar carregades per poder-les utilitzar quan calen. De manera que com són compartides per tot el cicle , el darrer curs que les utilitza les ha de carregar per a una posterior utilització.

 

En segon lloc, disposar d’una tauleta per a cadascú, molt millor.

———————————————————–

Una altra forma d’aprendre de memòria i  escriure correctament  les comarques de costa, sería anar a la sala d’informàtica  i mitjançant els ordinadors i un processador de textos com per exemple el google drive copiar-les de la seva llibreta .

En una segona etapa comprovar la ortografia mitjançant el corrector automàtic.

 

En tercer lloc es compartirà amb el mestre/a.