Arxiu d'etiquetes: alumnes

Com influeix la música en els estudis?

Publicat el per
Respon

Avui farem una enquesta sobre els estudiants de 1r A de batxillerat, és a dir 25 alumnes, sobre si escolten música mentre estudien i si els funciona per concentrar-se. Com que han arribat a Batxillerat hem decidit pregunta’ls-hi. Ens interessa saber si de veritat funciona escoltar la música o és millor no escoltar res per concentrar-se millor.

Ens hem quedat sorpresos ja que només el 32% de la classe escolta música, però els funciona molt bé. Encanvi, el 62% d’aquest reduït grup anterior de persones han comentat que era indifirent el tipus de música, però sobretot ha de ser relaxant, també ens han dit 2 tipus que no són gaire diferents i relaxants com el chill out i ones bethas.

La conclusió és que en realitat és igual com estudis mentre et funcioni a tu, però si estudies escoltant música segurament serà alguna relaxant perquè amb aquesta música pots entrar al teu món i concentrar-te millor.

 

TRIATLÓ a l’institut (anul·lada)

Publicat el per
Respon

El dia 11 de juny del 2018 s’organitzarà un triatló  per promoure l’exercici físic entre l’alumnat de l’Institut Sentmenat. Si voleu saber un parell de coses més sobre el triatló, aquí us deixem l’entrevista que li hem fet al Benjamí (professor de socials i atletisme) organitzador de l’esdeveniment.

  • Per què es fa el triatló?

Per promoure l’esport al nostre poble, Sentmenat.

  • Qui l’organitza?

L’organitza el departament d’educació física, en total tres professors.

  • Quines són les distàncies i les proves?

1.200 metres corrent, 1.200m en bicicleta i 2 piscines nedant.

  • Hi ha premis?

Sí, hi ha premis per als 3 primers i, a banda, hi ha un regal per participar.

  • És voluntari?

Sí, totalment voluntari.

  • On es fa el triatló?

El triatló es fa a les piscines cobertes de Sentmenat (CEM) i pels carrers del voltant.

  • Quan és i a quina hora?

És el dia 11 de juny a les 9h.

  • Quin material fa falta per participar-hi?

Per participar-hi fa falta la bicicleta, el casc, el casquet i les vambes.

  • Poden participar professors?

Sí.

Ainhoa Roldán i Claudia Bretones 3A

TREBALL DE SÍNTESI 2018

Publicat el per
Respon

El final de curs s’aproxima i també el treball de síntesi. Aquest any serà una miqueta diferent i per això us ho expliquem.

El treball de síntesi és un treball que es fa en una setmana en grups de 5 o 6 persones. Consisteix en un dossier amb activitats de cada departament que es fa individualment i després hi ha treballs que es fan en grup. L’últim dia es fa una presentació d’uns 5-10 minuts amb el suport d’un Power Point de tot el que hem fet i hi ha professors jutges que avaluen el treball.

Els dos anys anteriors començàvem el treball de síntesi el dilluns i presentàvem el divendres, però aquest any tornem a començar el dilluns i fem la presentació el dilluns de la setmana següent. No sabem per què ho van canviar, però creiem que així és molt millor per als alumnes.

L’horari serà de 8 del matí fins a les 12:20 del migdia.

A 1er d’ESO, el treball tracta de conèixer Sentmenat.

A 2on d’ESO, el treball va sobre conèixer la comarca Vallès Occidental.

A 3er d’ESO, el treball consisteix en conèixer Barcelona. Aniran amb bici per Barcelona per Ciutat Vella.

 

Aquí teniu el calendari de juny:

Míriam Sánchez i Noelia Gómez, 3r A

LA CORAL

Publicat el per
1

La Coral es va crear l’any 2007 pel departament de música de l’IES Sentmenat format per Sergi Edo.

La Coral està formada per 30-35 veus blanques d’entre 10 i 17 anys.  La major part de les persones que són a la Coral són alumnes de l’IES Sentmenat i de Can Sorts. Els alumnes han de passar unes proves per poder-hi entrar.

La Coral fa concerts arreu de Catalunya com ara a Sabadell, Barcelona, Girona, Lleida i Manresa. També han actuat fora de Catalunya, com ara a València, Andorra, França i Castelló. Han actuat en teatres importants com el Palau de la Música de València, La Faràndula de Sabadell o el Teatre-Auditori de Ripollet. Han col·laborat amb diferents orquestres, com l’Orquestra Simfònica de la Unió Musical de Llíria (València) i amb l’Orquestra Felip Pedrell de Barcelona.

Imatge de la Coral amb l’Orquestra Felip Pedrell de Barcelona

Actualment la Coral és una associació que té el suport de l’IES Sentmenat, de l’AMPA de l’IES Sentmenat i també de l’Ajuntament de Sentmenat. Està federada en el SCIC (Secretariat de Corals Infantils de Catalunya).

Hem realitzat una entrevista a una alumna de l’IES Sentmenat que abans anava a la Coral. Tot seguit us transcrivim l’entrevista:

Continua llegint →

EXCURSIÓ A LES MUNTANYES DE SAL

Publicat el per
2

Els alumnes de 4t d’ESO i batxillerat que fan l’itinerari científic van anar d’excursió a les muntanyes de sal de Cardona, el dia 18 d’abril del 2018. Van sortir de l’institut a les 8 del matí i van tornar a l’13:30.

A l’arribar a Cardona el primer que els van explicar va ser com es va originar aquesta muntanya de sal, els van dir que abans tot era d’aigua i que, en evaporar-se, només va quedar la sal. Amb el pas dels anys la sal es va anar cobrint amb materials terrestres però va haver-hi una erosió, i els Pirineus l’empentaven i es va crear un plec.

Més tard van anar a veure les muntanyes per dins i van poder admirar com les formes i les textures van crear estalagmites i estalactites, com ara les que podeu observar a la imatge.

Estalagmites i estalagmites de sal.

Allà els van explicar amb molts detalls com es van formar. Aquí us deixem un petit resum de l’explicació que els van donar:

“Aquestes muntanyes de sal no van poder ser més profundes, ja que com més a prop estàs del centre de la terra més calor fa, llavors no podien portar la sal tan a prop al centre de la terra perquè es desfaria”. (Aquesta informació ens l’ha aportat la Lídia Vargas, de 4t d’ESO )

Aquesta excursió va agradar molt a l’alumnat que fa l’itinerari científic.

Aquests són els alumnes de 1r de batxillerat.

Ainhoa Roldán i Claudia Bretones 3A

LA INAUGURACIÓ DEL NOU CASAL DE JOVES

Publicat el per
1

La  inauguració va ser el dia 16 de març del 2018, va començar a les 19 h i va acabar a les 3 de la matinada. Durant la tarda hi va haver teatre, balls tradicionals, focs, berenar i música. També es va fer un sopar on hi havia botifarra o hamburguesa vegetal. A partir de les 21:30 van començar els concerts i també els DJs locals.

El Casal de Joves és un espai de trobada per als joves de Sentmenat a partir dels 12 anys on es fan sortides i activitats, els seus monitors actuals són l’Anna Fernández i la Judit. Disposa d’ordinadors connectats a Internet, taula de ping-pong, jocs de taula i jocs malabars a disposició dels joves, entre altres coses. El nou Casal de Joves té novetats com ara una sala d’estudi, una sala per poder fer tallers, un buc d’assaig, un espai obert per fer concerts o altres activitats i, per últim, el despatx de l’Anna i de la Judit.

Ara trobareu una entrevista que li hem fet a l’Anna per obtenir informació:

Continua llegint →

Com triar les optatives de 4t

Publicat el per
Respon

En aquest article parlarem de les optatives de 4t, perquè al principi de l’últim curs d’ESO et fan triar entre nou assignatures i n’has d’escollir tres. Les tres assignatures triades es faran durant deu hores a la setmana (pot variar depenent de l’any), i son anuals.

Optatives de l’any 2017-2018

Optatives 2018-2019

 

Biologia i Geologia

(Yolonda de Torres)

Biologia i Geologia

(Yolonda de Torres)

Tecnologia

(Joan Segòvia)

Tecnologia

(Joan Segòvia)

Economia i Emprenedoria

(Olívia Sancho)

Economia i Emprenedoria

(Olívia Sancho)

Física i Química

(Neus Porta)

Física i Química

(Neus Porta)

Educació visual i Plàstica

(Ascensión Delgado)

Educació visual i Plàstica

(Ascensión Delgado)

Llatí

(Xavier Blázquez)

Llatí

(?)

Informàtica

(Jaume Carbonell)

Informàtica

(Jaume Carbonell)

Música

(Sergi Edo)

Música

(Sergi Edo)

Francès

(Blanca Ferraz)

Francès

(Blanca Ferraz)

Continua llegint →

LA CURSA PI

Publicat el per
Respon

La Cursa Pi és una cursa de 314 metres que va ser proposada pel departament de matemàtiques. Segons la Carme Rebollo (cap del departament de matemàtiques), l’objectiu d’aquesta cursa és celebrar la importància del número Pi.  La cursa és ben rebuda pels alumnes perquè a la majoria de nois i noies els agrada córrer.

En aquesta cursa no només poden participar alumnes, sinó que si algun professor vol participar-hi, ho pot fer. El guanyador lògicament té un premi, però normalment cada any és diferent, com per exemple una copa.

Les curses es fan per categories: primer d’ESO va amb segon, tercer amb quart i després batxillerat. La cursa és el dia 14 de març, ja que aquest dia és el dia mundial del número Pi.

El curs passat l’arribada estava flanquejada per un arc inflable, propi de les curses en ruta, cedit per la Diputació. La cursa va ser mesurada pel jutge àrbitre de la FCA Ramon Ciureneta. Aquí en teniu un fragment.

El rècord masculí el va fer l’estudiant de 4rt d’ESO Sergi C., amb 46″9, mentre que en la categoria femenina la millor marca la va aconseguir l’Ainhoa R. de 2n d’ESO amb 53″5.

Arnau Matlló i Ivan Rodriguez, 3rB

Per viure millor, fes mediació!

Publicat el per
Respon

 

A l’optativa de mediació de 1r d’ESO s’estudien i es practiquen les tècniques del diàleg i de la noviolència.

La mediació és una tècnica alternativa de resolució de conflictes que treballa la capacitat d’escolta amb l’objectiu de millorar la comunicació que permetrà arribar a un acord i al manteniment de relacions cordials.

Les relacions entre les persones s’han de basar en la consciència, l’honestedat i la responsabilitat, l’institut és un bon lloc per aprendre a comunicar-se amb efectivitat.

Un mediador ha de ser pacient: les persones quan estan enfadades no pensen i de manera intuïtiva adopten la violència i l’agressivitat per tal d’aconseguir el que necessiten. També ha de ser neutral, és a dir no ha de tenir unes preferències massa marcades perquè només pot està a favor del possible pacte a què es pugui arribar. La discreció també és important. A la sala de mediació es parlen de coses molt importants per als interessos de cadascú i és imprescindible un respecte cap als sentiments de tothom que hi participa.

Es treballa de manera cooperativa i s’ha d’arribar a una entesa.

Aquí tenim les opinions d’alguns participants:

Mireia: Si algun cop tens un problema amb tu, o amb algú, vine a Mediació, t’ho passaràs millor!

Yang: A mediació tindrem paciència, però no parlarem de ciència, sinó de solucionar problemes.

Eloi: A mediació pots arreglar problemes tots som bona gent.

Izan: A mediació s’arreglen problemes que et poden afectar a la vida.

Albert: Estar relaxat és molt important.

Sergi: A mi m’agrada fer mediació perquè et sents bastant lliure. Una mediadora dolenta no valdria.

By alumnes de 1r de Mediació de l’Institut de Sentmenat

VOLS CANTAR?

Publicat el per
Respon

A l’institut de Sentmenat es fa una extraescolar de Coral. Pot ser que et preguntis què vol dir la Coral, doncs és un grup de nois i noies que els agrada can-tar i s’ajunten amb el professor Sergi Edo a l’aula de música.

Quan vam entrevistar al Sergi ens va dir que li agradaven molt aquestes classes i que les cançons sempre li costaven d’escollir: sempre mira que no siguin gaire difícils, que siguin boniques i, sobretot, que els agradin als integrants de la coral.

Fa 10 anys que la coral està a l’Institut de Sentmenat. El Sergi va tenir l’oportunitat de començar aquesta extraescolar gràcies a la Susanna Sigiran, que és la directora de l’Institut. Actualment, la Coral ha evo-lucionat i hi van entre 32/33 nois i noies.

En l’entrevista que li vam fel al Sergi ens va explicar una mica sobre la seva vida personal. Ens va dir que li agrada la música des dels 7 anys perquè els seus pares eren músics. Sap tocar el violí, el piano, la flauta i la guitarra. A part de ser professor de música, també té la carrera de quí-mica i musicologia.

Estem molt contentes d’haver pogut conèixer una mica més del profes-sor de música del nostre institut i de la Coral de l’Ies.

Andrea Cimpean i Mireia Amador 3C