Muay thai, un esport mortal

Us volem parlar d’un esport que no és molt conegut i que ens sembla que us interessarà.

El Muay thai és un esport de contacte personal, que consisteix en fer cops de puny, patades, cops de colze, cops de genoll i d’algunes “barridas”. Les “barridas” és treure-li els dos peus d’una patada i fer que caigui al terra l’altre. Per guanyar has de fer un KO, noquejar el contrincant, o guanyar per punts. Al voltant del ring hi ha uns jurats que compten els punts de cada lluitador.

El Muay Thai prové de l’antic art marcial tailandès Muay Boran. Aquest esport es va crear entre el 1238 i el 1408 i prové de Tailàndia.

La manera amb què van vestits als combats és amb un pantaló curt i uns guants de Muay thai que són més grossos que els de boxa o kick boxing, i sense samarreta.
Abans de començar el combat fan un ball o una dansa que s’anomena Wai Kru, que és un ritual realitzat pels Nak muay, que és com una salutació tailandesa com a mostra de respecte.

Alan Fuerte i Elvis Rossinyol, 3r C

1 ORIGAMI 1 EURO

AVUI, DIMECRES 29 DE NOVEMBRE FEM GRUES A L’INSTITUT

Segons una llegenda japonesa, si fas 1.000 grues de paper el teu desig més profund es farà realitat. El fet de començar a crear grues de paper per lluitar per la pau es remonta a la història de Sadako Sasaki, una nena víctima de la bomba d’Hiroshima durant la Segona Guerra Mundial.

sadako

Sadako Sasaki tenia dos anys quan va caure la bomba d’Hiroshima, que era la ciutat on vivia. Deu anys més tard (quan en tenia 12), com a conseqüència de les radiacions que va produir la bomba els metges li van diagnosticar leucèmia. Quan Sadako estava a l’hospital la seva amiga Chizucho li va explicar la llegenda de les 1.000 grues de paper.

 

 

Entrevista a la Verónica Zingale, professora de Visual i plàstica:

Qui organitza la Marató de TV3?

La televisió pública de Catalunya, TV3.

Per què heu decidit fer grues?

Perquè vam conèixer una empresa d’assegurances, Mútua General de Catalunya, que promou una campanya en què donaran diners a La Marató a canvi de grues de paper.

Quant de temps hi dedicarem?

Unes 2h.

Quins alumnes hi participen?

Tota l’ESO i batxillerat.

Des de quan es fa?

Des de fa uns 5 anys.

Amb quin objectiu?

Col·laborar amb la Marató de TV3 per a la investigació de malalties.

Per què es recapten diners aquest any?

Per a les malalties infeccioses.

A quines hores es fan les grues?

Hores de plàstica i tutoria.

Sara Fernández i Gisela Pujolà, 3r C

Estan construint el nou casal de joves al Tèxtil Besòs

Actualment el casal de joves està situat al carrer principal (al Passeig Anselm Clavé, 24) al costat  del banc BBVA, en un edifici vell on abans hi havia l’antic CAP.  El nou casal de joves estarà situat en una nau de l’antiga fàbrica Tèxtil Besòs, al costat del centre de secundària, IES Sentmenat.

QUÈ ÉS?

El casal de joves és un espai de trobada per als joves de Sentmenat. L’equipa-ment disposa d’ordinadors connectats a internet, taula de ping- pong, jocs de taula i jocs malabars a disposició dels joves de 14 -30 anys. També hi ha un buc d’assaig. S’hi programen moltes activitats dirigides als joves del poble.

QUÈ TINDRÀ EL NOU CASAL DE JOVES?

Aquest casal nou que faran i que estarà situat en una nau de l’antiga fàbrica Tèxtil Besòs, disposarà d’un espai lliure amb activitats tots els divendres, una play station, un buc per poder-hi fer música, una sala per a fer xerrades, tallers i concerts…, entre altres coses.

ACTIVITATS QUE ES PODRAN FER?

A la sala d’estudi es podran fer tallers de cuina i de dansa amb més activitats esportives, taules de ping-pong i 6 ordinadors. Els joves podrem proposar activitats.

MÉS INFORMACIÓ?

Al nou casal hi continuarà l’Anna (l’actual dinamitzadora juvenil). Les obres estaran acabades a principis de desembre i s’obrirà al públic el primer trimestre del 2018. Es farà una jornada de participació per a escollir el nom del nou casal.

Tota aquesta informació l’hem extret de l’entrevista que vam fer a l’Anna (l’actual coordinadora del casal) al Casal de Joves, el divendres 24 de novembre.

Javier Hermoso i Pol Merchante, 3r C

Es venen 50 smartphones Xiamoi a un euro!!!

Xiaomi va decidir donar-se a conèixer llançant una oferta de 50 smartphones valorats en fins a 500 euros per tan sols 1 euro.

Aquestes rebaixes amb motiu del Black Friday tenen un clar caràcter promocional. Segons informa la companyia a la seva pàgina web a Espanya, la promoció es va activar el divendres 24 a les 13 hores i, teòricament, hauria d’haver durat fins el diumenge 26 de novembre, a les 23:59 hores, no obstant això, es van esgotar en segons.

Aquesta empresa xinesa de telèfons mòbils intenta fer-se amb un lloc en el mercat es-panyol, en el qual acaba d’aterrar, competint amb marques com Huawei, oferint mòbils de gamma alta, però a preus de gamma mitjana.

Com a curiositat, la paraula xinesa Xiaomi pot traduir-se per “arròs” o per “mill”. De fet, a més de mòbils, tauletes i ordinadors portàtils, la marca asiàtica també fabrica aparells elèctrics per cuinar l’arròs.

Iker Albacete i Paula Zamora, 3r C

Falten alumnes a l’extraescolar d’atletisme!

L’atletisme és un esport que té diferents proves. Les proves a l’atletisme s’acostumen a classificar en tres grans blocs: curses (velocitat, mig fons, fons, obstacles, marxa atlètica i relleus), concursos (salts i llançaments) i proves combinades (decatló i heptatló).

A l’institut de Sentmenat hi ha una extraescolar d’atletisme, l’entrenador és el Benjamí Benedicto (professor de l’institut), però aquest curs no es pot fer per falta d’alum-nes inscrits. L’extraescolar es fa dos dies a la setmana, el dimecres una hora i el dissabte tot el matí, i es preparen per les proves de velocitat, fons, salt i llança-ments. Segons l’entrenador, l’objectiu de d’aquesta activitat és veure que hi ha altres esports a part del futbol.

Alguna informació rellevant de l’entrenador d’atletisme, Benjamí Benedicto, és que va ser campió d’Espanya de fons l’any 1979, i a la marató de Nova York va quedar segon per equips amb Espanya l’any 1989.

 

Pol Ruiz, Elvis Rossinyol i Iker Albacete. 3r C

Entrevistes a professors del centre

Diàriament parlem amb els professors però no sabem res de la seva vida, per això els hem volgut fer una entrevista. Hem entrevistat tres professors, una d’anglès, una de català i una de matemàtiques. Vam escollir aquestes professores perquè són de diferents matèries i volíem saber la seva opinió sobre el centre on treballen.

Primera entrevista: Íngrid Alberola, professora d’anglès.

1-Digues els pros i els contres del centre.

El que més m’agrada del centre? El funcionament i el que menys, la programació.

2-Per què vas decidir ser professora d’anglès i no d’una altra matèria?

Perquè des de petita m’ha encantat l’anglès i els idiomes en general.

3-Què et semblen els tercers d’ESO d’aquest any?

Em semblen una bomba de rellotgeria.

4-On t’agradaria treballar, aquí o en un altre centre?

A l’estranger, concretament a França, ja que és molt diferent la manera d’ensenyar d’allà que la d’aquí.

5-Tens alguna carrera més que no sigui la d’anglès?

Sí, sóc traductora internacional d’anglès, francès i xinès.

 

Segona entrevista: Xènia Gaspar, professora de llengua catalana.

1-Digues els pros i els contres del centre.

Els pros que hi ha al centre són la llum i el bon ambient entre els professors i els contres la sonorització de les aules.

2- Què milloraries del centre?

Milloraria la sonorització.

3-Quin curs t’agradaria fer?

Ja faig els cursos que m’agraden, especialment batxillerat.

4-Si poguessis escollir una altra feina quina seria?

Sempre he volgut ser professora, però sinó seria metge per ajudar a les persones.

5- Què t’agradaria haver estudiat que no sigui la matèria que fas?

Matemàtiques i idiomes com l’àrab, el francès o l’italià.

Tercera entrevista: Jahel Royo, professora de matemàtiques

1-Digues els pros i els contres del centre.

Que els alumnes tenen tutor individual i els poden ajudar en tot i també la il·luminació del centre, que és molt bona. Els contres, la sonorització a les aules.

2-Què milloraries del centre?

Evitaria que es pogués treure el mòbil a l’hora del pati per a què els alumnes es relacionessin més amb els altres alumnes.

3-Quin seria el curs que voldries fer?

M’agradaria molt fer primer o segon d’ESO.

4-Si poguessis escollir una altra feina quina seria?

M’agradaria ser psicòloga per entendre els problemes dels alumnes i de la gent per poder-los ajudar.

5-Què t’agradaria haver estudiat que no sigui la feina que fas ara?

M’agradaria haver estudiat psicologia o per ser professora d’educació física.

Javi Hermoso, Iván Pérez i Iñaki González, 3r C

L’activitat de pàdel no es durà a terme per falta d’inscrits

El pàdel és un esport que es practica des de l’any 1980. El pàdel es juga en parelles i es desenvolupa en una pista rectangular de 10m d’amplada per 20m de llargada, dividida per una xarxa. L’objectiu del joc és colpejar la pilota amb una pala per fer-la passar per damunt de la xarxa.

                                         Pista de pàdel del CEM Sentmenat

A l’institut de Sentmenat es fan diferents extraescolars, una de les quals és pàdel. Per saber més sobre aquesta extraescolar hem fet una entrevista a la Jessica García, la intermediària d’extraescolars a l’IES. Per als alumnes que hi estiguin interessats, el cost de l’activitat és de 84 euros per trimestre. El grup mínim ha de ser de 6 persones i l’activitat es du a terme al CEM Sentmenat.

ENTREVISTA A LA JESSICA GARCÍA

Qui dirigeix l’entrenament? Un monitor qualificat del CEM.

On es fan els entrenaments? Al CEM Sentmenat.

Quins dies? A quines hores? Dimarts i dijous, de 16:15 a 17.

Amb quin objectiu? Donar l’oportunitat als alumnes de fer esport de qualitat.

Quanta gent hi està apuntada? Aquest any no gaire, per això no es poden fer les activitats.

Feu algun torneig o competicions? Sí, al tercer trimestre es fa un campionat.

On es fan els campionats? Al CEM.

És el primer any que s’oferta aquesta activitat o ja s’havia fet? L’any passat ja s’havia fet.

Quants inscrits hi va haver l’any passat? Uns 6 inscrits.

Per què es practica pàdel i no una altra activitat? Perquè les activitats ens les donen des del CEM.                                

                                                CEM Sentmenat

Gisela Pujolà i Sara Fernández, 3r C

Evolució de les pilotes de futbol

L’evolució de les pilotes de futbol és un tema que ens ha semblat molt interessant i hem fet un treball d’investigació perquè pensem que a vosaltres també us pot interessar.

El primer tipus de pilota es deia la pilota de “tiento”, que es deia així per la corda que s’utilitzava per tancar les costures del cuir. Els seus defectes eren que tenien deformacions i quan es mullaven pesaven molt.

 

Van anar evolucionant fins a millorar les imperfeccions, però eren del mateix material. En el 1970 comencen a fabricar la primera pilota amb hexàgons, anomenada  “telstar”. Era de color blanc i negre i van  millorar  la comoditat pels jugadors a l’hora de xutar, de fer passades, els controls amb el cap…

 

 

A partir d’aquesta evolució van anar millorant però sense canviar el disseny. Fins que al 2006 es va crear una pilota anomenada “Teamgeist”, que destaca principalment pel seu gran disseny que és esfèric i totalment llis. Amb aquesta pilota van millorar els controls i xuts dels jugadors.

Des del 2006 han anat millorant en tots els espectes i cambiant la seva estètica en general.

 

Ara, les pilotes tenen incorporada la màxima tecnologia possible: per exemple quan plou i la pilota es mulla no afecta el joc ja que és impermeable. Com la pilota Nike d’aquesta temporada.

Després de fer el projecte hem arribat a la conclusió que l’evolució de las pilotes de futbol ha estat positiva i ha millorat l’esport en el seu joc.

Iker Albacete i Iñaki González, 3r C

On som?

Sentmenat

L’Institut de Sentmenat és el centre d’educació secundària públic de Sentmenat. Com a tal, s’imparteixen els ensenyaments secundaris obligatoris (ESO) i ensenyaments secundaris post-obligatoris (Batxillerat).

On som?

C/ de la Poca Farina, s/n

08181 Sentmenat

telèfon 93 715 09 36

fax 93 715 37 76

email: iessentmenat@xtec.cat

http://www.xtec.cat/iessentmenat

 

Història

L’Institut de Sentmenat està construït aprofitant l’estructura d’una antiga fabrica tèxtil. La fàbrica del Tèxtil Besòs, empresa que constituí (junt amb la Filatura, l’Enxanxa i els Jacquards) un dels pilars de la industrialització de Sentmenat, va deixar de funcionar cap als anys 1980. El setembre del 2006 es va inaugurar, en un dels edificis que en formaven part, l’IES Sentmenat. Un altre dels edificis s’usarà com a Casal de Joves.

 

L’entorn

Sentmenat és un municipi situat a la comarca del Vallès Occidental, província de Barcelona (Catalunya). Sentmenat està situat a la part nord-est i limita amb el Vallès Oriental.

 

Monuments i llocs d’interès

El Castell de Sentmenat. Es tracta d’un edifici que va complir alhora funcions militars i de casa senyorial. Està documentat des del 1069. Des de la riera es veu la monumental muralla, amb els seus contra-forts, que ens indiquen el caràcter militar del castell; vist des del camí, però, sembla una masia.

Davant del portal es troba la “Capella de Sant Jaume”, en el monument funerari de l’interior reposen les restes dels membres del llinatge Sentmenat.

 

 

El Coro de Sentmenat. El Coro (Societat Coral Obrera la Glòria Sentmenatenca) és un col·lectiu històric i centenari que aglutina moltes de les activitats socials que es fan a Sentmenat. Compta amb mig miler de socis, amb funcions de bar i sala d’exposicions, darrera d’aquesta, una altra sala d’actes, amb format de teatre. És obra primerenca de Josep Renom (1907-1908).

Està situat al passeig Anselm Clavé, 46-48

Correu electrònic: info@elcorosentmenat.org

Lloc web: http://www.elcorosentmenat.cat

 

El Castell de Guanta: És un castell medieval del municipi de Sentmenat (Vallès Occidental) declarat bé cultural d’interès nacional. És una fortalesa documentada el 1113 en un document expedit per la família Montcada.

Actualment el castell està en ruïnes, i és pràcticament impossible determinar quina hauria estat la seva extensió. Només es conserven dos murs paral·lels, amb restes d’un mur transversal que els unia. Al costat del castell hi ha un edifici que fa la funció de bar-restaurant.

Xavier Cobacho, 3r C