PROMOCIÓ 2004 de les Roques Blaves

El passat divendres 30 de març, com a activitat de cloenda al projecte que hem estat portant a terme al llarg del primer i segon trimestre sobre les diferents maneres de VIURE I VEURE el món (que inclou la participació en el concurs de la ONCE), vam tenir la sort de compartir una tarda amb l’Elena i la Rosario. L’Elena, professora de Llenguatge de Signes Català (LSC), va tenir molta paciència amb nosaltres i ens va corregir la posició de les mans de l’abecedari i, com a premi per l’esforç i la constància que demostràvem, ens va ensenyar algunes paraules bàsiques.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=fy2w9nhbynI[/youtube]

Aquest grup fa música amb bicicletes. Són els “Schwinntonation”

És un grup de Chicago (EEUU) i aprofita els pedals, les rodes, les cadenes i diferents aparells electrònics per crear diferents ritmes.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=GeT8K3sMsYM&feature=related[/youtube]

No hem tingut sort i la pluja ens ha mullat les intencions! No hem pogut anar a visitar la Colònia Sedó, però no patiu. Hem posposat la visita pel proper 12 D’ABRIL.

Mentrestant, us convidem a mirar aquest documental molt interessant sobre la Colònia. Alguns ja l’heu trobar per internet, però val la pena tornar-lo a mirar!

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=Ke6ED7g3bpA[/youtube]

Mireu que hem trobat al bagul dels records… i el millor és que vosaltres no ho heu vist mai!

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=IMbed2ck_bQ [/youtube]

Llegir estimula la capacitat de comunicar-nos amb els altres; la lectura conforma un món interior riquíssim, ja que amplia l’univers del nostre imaginari i engrandeix la nostra visió del món. L’accés als llibres ens fa partícips i beneficiaris d’aquest gran tresor que és el llenguatge.

L’objectiu d’aquesta activitat de mitja hora setmanal és el de reforçar la lectura, assegurar-la i en definitiva, millorar-la. Pensem que és una activitat força engrescadora i representa un al·licient, tant per a l’alumnat més gran, com per al més petit.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=D6ExSmnHMeU&feature=youtu.be[/youtube]

Hem après a dir el nostre nom amb llenguatge de signes i ho volem compartir amb tothom:

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=bRu0nOC0hwg[/youtube]

Enguany, els nens i nenes de cinquè de la nostra escola participen en el concurs anual que organitza la fundació ONCE, amb l’objectiu de sensibilitzar a la comunitat de les dificultats que es poden trobar les persones amb algun tipus de discapacitat. Aquest any la fundació proposa una anàlisi del barri i/o municipi per tal de detectar les possibles barreres arquitectòniques, alhora que anima als participants a trobar-ne solucions adients a cada dificultat i tipus de discapacitat.

Estem molt engrescats i hem començat aprenent l’alfabet en llenguatge de signes! Pregunteu-nos i veureu…

Ara arriba el Carnestoltes,

tots sortim a passejar.

Ens posem una disfressa

Per saltar, cantar i ballar!

Tiro-liro, tiro-liro

Tiro-liro, tiro-la…

Quan arriba el Carnestoltes

tots sortim a passejar.

Tiro-liro, tiro-liro

Tiro-liro, tiro-la…

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=FMur65ESZQI&feature=youtu.be[/youtube]

A la franja horària d’educació artística hem iniciat els racons internivell.

Ens organitzem en espais de treball a ambdues classes alhora, delimitant-los i dotant-los dels materials i estris necessaris per realitzar les activitats d’ensenyament/aprenentatge.

Cadascú tria el racó que més el motiva o interessa cada setmana. Arribant a acords alhora de triar i cedint aquell espai de treball al company/a si cal. (No passa res, potser la setmana que ve el tindré disponible!)

En els racons treballem individualment, en parella o en petit grup.

Ho fem tot jugant, manipulant, experimentant, verbalitzant i/o enregistrant gràficament el procés i el resultat.

Si voleu veure com ens ha anat cliqueu sobre la imatge.

[youtube]http://www.youtube.com/watch?v=lk6DhRrHpAE&feature=youtu.be[/youtube]

Com ja sabeu portem a terme, al llarg de tot el curs, el projecte intergeneracional de cicle amb els grans de Can Comelles.

Podeu fer una ullada a com portem el nostre projecte a: