Avui us posem una cançó per aprendre bé els mesos de l’any. Pensa que saber-los vol dir:
-Saber-los dir en ordre: gener, febrer…
-Saber-los dir cap endarrere: desembre, novembre…
-Saber-los escriure (practica lletrejant)
-Saber el número que ocupen
Au, doncs, a practicar!
[youtube]https://youtu.be/Gsb0gt540FQ[/youtube]
Avui us posem un arxiu que podeu descarregar i imprimir a casa perquè els vostres fills i filles juguin al joc “nyigo-nyago”. Gràcies a la Rosa, coneixem un nom per al joc que ens permet aprendre matemàtiques jugant!
Com es juga?
Model 1: lliure. Podeu escriure els números que vulgueu.
Model 2: suma 10. En aquest cas, el que li toca triar, diu un número, per exemple el 8. Llavors, el que té el joc diu: “Quants en falten per arribar a 10?”
És una manera d’aprendre els diferents sumands que donen 10.
A Llengua estem treballant el cartell: com són?
Entre tots hem trobat moltíssimes característiques que ens ajuden a tenir clar com s’ha de fer un cartell. Algunes de les característiques que hem observat són:
La setmana passada vam fer un esbós de cartell i aquesta setmana que ve, farem el definitiu. Com que ve la Fira del poble, hem pensat de fer cartells anunciant la fira. Així que per aquest motiu, demanem que porteu:
-Imatges, fotos de la fira: tema medieval o d’atraccions de fira
-Lletres de colors grandetes retallades per fer una composició pel cartell
Us animem a portar el material per a què encara ens quedi més xulo!
Gràcies famílies!
Amb el material de La Caixa, hem treballat l’oïda i hem deixat una mica de banda la vista. Últimament, tot el que escoltem també ho veiem i clar, l’oïda a vegades es torna peresosa.
Aquest dia vam escoltar un conte, tancant els ulls i imaginant!
Sí, a l’escola juguem al Gran Dictat! Lletrejant aprenem a escriure bé les paraules i a més a més, ens ho passem molt bé perquè juguem.
Mireu, mireu, quina fila que fem!
Gran dictat 2nB on PhotoPeach
Les fotos de 2nA les tindrem properament… Esteu impacients?
Està clar que moltes coses a la vida s’han d’aprendre i això vol dir que s’han d’ensenyar.
A les classes de 2n intentem anar fent activitats perquè els alumnes sàpiguen treballar en equip i avui us presentem una activitat que vam fer amb el material cedit per EduCaixa un dels dies que ens ajutem tota la classe a l’hora de Religió i Valors.
Aquí us deixem 25 coses a fer aquesta tardor. Segur que moltes ja les feu!
Clica sobre la imatge i es farà gran.
Ja tenim fet el mural interactiu. Ha quedat molt bé.
Instruccions de joc: emparellar la foto amb el dibuix.
Aquest trimestre, a “valors”, tenim un material nou. Es tracta d’un material que ens permet fer jocs, treballs en grup, fer moltes activitats orals i moltes coses més.
El farem servir durant aquest trimestre perquè és un material de préstec. Es tracta d’un material editat per “la Caixa“.
Entre aquesta setmana i la que ve us mostrarem tres activitats que hem fet.
Avui us presentem “Casos pràctics”. A partir del que vam treballar l’any passat, hem analitzat diferents casos en que ens podem trobar i saber com ens sentim i com podem resoldre els problemes.
Benvolgudes famílies,
Els dies 14, 15 i 16 d’octubre se celebra la Setmana de la Mobilitat Sostenible.
I què és la mobilitat sostenible? Si voleu trobar informació del què és visiteu el següent enllaç: Mobilitat sostenible
A l’escola també celebrarem aquesta setmana realitzant diferents activitats.
A cicle inicial realitzarem l’activitat següent:
Prèvia: explicació als alumnes del què és la mobilitat segura.
Durant: al llarg dels tres dies trobareu sota les finestres de 1r una graella on cada alumne haurà de marcar amb quin mitjà de transport ha vingut a l’escola (si fa mal temps, es farà dins de les classes).
Després: la setmana següent farem un buidatge de la graella i analitzarem els resultats per tal d’arribar a unes conclusions.
El dia 16 tota l’escola i per tant, la comunitat educativa, celebrarem el dia sense cotxe. Us ho recordem per si algú pot evitar agafar el cotxe, l’animem a participar de l’activitat.
Gràcies per la vostra col·laboració!
