Dense and Light foods

  • In this project we ahve done a lot of experiments, and one of them is the “Dense and Light foods”. This was a pretty cool expirement because we had to calculate the volume, density and the mass of a food, liquid or an object! As we were doing the calculations we had to write it down in our handout, we had to complete 8 different objects,liquids or foods! As a result, we had the volume, density and the mass of a Tomato, WallNut, Corch, Oil, Water…It was interesting because you could practise how to know the mass, the density and the volume of an regular or irregular object or of a liquid.
  • Luca Formento

Salt

eeeHello, my name is Blai and now i’ll explain you what we learened at today’s class.

Firstly, the teacher explain us that salt is pure. Then, we saw a video about the component of salt that are Na and Cl. The person of the video said that the two substances are toxic but if you mix them they do something essential fpor our life!

So that’s what we did. Thanks!

 

Blai Gené Mora

TREBALL EN GRUP

El treball en grup d’aquest projecte ha estat una mica diferent dels altres, perquè a l’hora de fer els exercisis del dossier els feiem amb el grup de taula, però cada parella del grup tenia un arbre diferent per estudiar, per això cada vegada que ens tocava estudiar o fer el producte final del nostre arbre, no treballavem en grups, sinó en parelles.

El proposit de l’assignatura projectes és treballar en grup així aprenem arespectar les opinions dels altres i a saber fer diferents coses en conjunt amb altres companys. Això es el que fem en cada projecte i el que intentem millorar dia a dia.

A partir del planol del nostre barri que hem apres?

El projecte que estem fent es diu els “Arbres del camp escolar”. Hem de fer un exercici que és dibuixar el plànol del nostre barri.

Fent el plànol del meu barri he consultat el Google maps. Es veu clarament l’organització de l’espai. Dona una imatge general del la zona i ens permet ubicar-nos.

Els carrers tenen el nom, també es diferencia els edificis dins de cada carrer. Puc identificar fàcilment casa meva, puc trobar identificats els diferents edificis de serveis com ara: clínica Perpetuo Socorro, Hospital Vithas Montserrat, la biblioteca pública, el Café del Teatre de l’Escorxador i l’espai 3… També hi ubico l’escola Episcopal però cal esmentar que no hi veig la meva. (Pràctiques 1)

Es diferencien les zones verdes i la plaça de l’Escorxador. El plànol està fet a escala i la proporció dels espais i edificis ens dona informació. En el plànol aprenc que s’han de mantenir les proporcions i porcions de cada lloc.

Irene. 😉

mapa