DIMARTS 25 DE MARÇ: L’HORT

                       

Les plantes del nostre hort han canviat.

Ja han sortit els espinacs!

Les cols, les bledes i els enciams han crescut.

El llimoner té dues petites llimones.

El nesprer està ple de fruits.

El magraner no trigarà a tenir moltes flors.

Rahma, Sterlin, Yan Carla i Valentina

LA LLENGUA HUMANA

Aquest text el vam llegir i interpretar el dia de Sant Jordi.

El narrador va ser en Raul, la científica la Ylènia i el mussol l’Àlex.

Va ser una interpretació excepcional! Felicitats! 

Un cièntific que estudiava història natural volia saber si els mussols eren tan savis com els humans es pensaven, així que un dia en va caçar un amb una trampa.

– Si em saps dir què és el millor i el pitjor dels éssers humans et deixaré lliure – li va dir.

– El millor dels humans és la seva llengua – va fer el mussol sense ni pensar-s’ho dues vegades.

El científic restà sorprès.

– Per què? – li va preguntar.

– Amb la llengua, els humans poden parlar de qualsevol cosa – va dir el mussol – . Poden cantar i explicar històries. Poden avisar els seus companys quan hi ha perill, es poden consolar els uns als altres, poden animar els que estan tristos i  poden compartir els seus coneixements més fascinants.

– I digues, què és el pitjor dels humans? – li va preguntar el científic.

– La seva llengua – va fer el mussol  sense dubtar ni un segon.

– Però com pot ser que la llengua sigui el millor  i el pitjor dels humans? – va preguntar el científic.

– Doncs perquè la utilitzen per enganyar i per escampar rumors – va dir el mussol – Amb la llengua preparen guerres i escampen malestar.

El científic va decidir que, efectivament, la reputació del mussol quedava ben justificada i el va deixar en llibertat.

El gegant de la història

Brian Patten

LLEGIM, PARLEM I ESCRIVIM

 

Després de llegir l’article anterior obrim un debat

Estàs d’acord amb el mussol?

Opina: Què és per a tu el millor  dels humans?

             Què és per a tu el pitjor dels humans?

Respecta la paraula dels companys i participa.

Escriu després un text expressant la teva opinió.

DILLUNS DE PASQUA

A Catalunya, segons diu la tradició, el dilluns de pasqua els padrins regalen als seus fillols i filloles  la mona.

Antigament la mona era un senzill pastís decorat amb ous durs.  

Ara els pastissers fan ús de les seves habilitats per a elaborar boniques escultures de xocolata.

Nosaltres també podem fer la nostra mona seguint aquests bons consells.

[kml_flashembed movie="http://www.youtube.com/v/1zOhhMIX2Vw" width="425" height="350" wmode="transparent" /]

LA LLIMONA

 La llimera, llimonera, llimoner és originària  d’Àsia.

És un arbret  de 3 a 6 metres d’alcària de capçada arrodonida les flors tenen uns 3 centímetres i són de color blanc.

La llimona és el fruit del llimoner.

Té una forma ovalada, d’uns sis centímetres de diàmetre i 10 centímetres de llargada.

Té un color groc ,més o menys rugosa, i polpa groguenca, sucosa, i de gust àcid i amb el suc és, pot fer una llimonada.

La llimona dolça és del llimoner dolç, són més petites que les llimones i menys àcides.

Alexandra  Farell  Méndez

 

LA MAGRANA

El magraner, originari d’Àsia, és un arbre que arriba fins els 5 metres d’alçària, amb branques de diferents mides i amb espines.

Les fulles són caduques.

Les flors, que apareixen de maig a agost, són vermelles grosses i vistoses.

És una planta molt resistent.

El fruit del magraner, la magrana, té de 7 a 12 cm de diàmetre de forma arrodonida i hexagonal amb una gruixuda coberta i moltes llavors.

La part comestible són les llavors i la seva coberta que les envolta.

Maduren a la tardor, de setembre a novembre.

Mirabela Elena Suciuc

BONES VACANCES

Al llarg d’aquest trimestre hem fet molta feina, hem aprés moltes coses i ens hem divertit molt.

Però el més important ha estat fer molts amics.

Hem conegut altres nens i nenes que treballen al seu bloc i hem descobert costums i tradicions d’altres països diferents als nostres.

Si senyor hem fet entre tots un Planeta més bonic ple de colors i d’il·lusions.

Gràcies a totes les persones que s’amaguen darrera dels blocs educatius, perquè sense elles, no hagués estat possible aprendre tot el que hem aprés.

Nosaltres, els grans, també ens hem fet amics.

Petits i grans blocaires ens mereixem unes …

 

ELS OUS DE PASCUA

A la classe hem fet una activitat que consisteix en pintar i decorar ous.

Hem portat ous i els hem bullit amb aigua i vinagre.

Després amb pintura els hem pintat.

Quan la pintura estava seca els hem pintat amb retolador i els decorat amb plastilina, llana, …

Ha estat una activitat divertida.

Carol Namoc

FEM LA CISTELLA

Seguint les instruccions pas a pas hem començat la cistella.

Primer vam fer el quadrat de 30 centímetres de costat.

Després el vam transformar en un triangle.

Vam doblegar els costats i els vam enganxar.

Vam pintar uns dibuixos els vam retallar i després els vam posar a la cistella.

La nansa la vam fer amb una tira de cartolina doblegada.

Cadascuna ha anat treballant al seu ritme, demà ja tindrem el resultat final.

Quina emoció!!

Rahma, Sterlin, Yan Carla, Yèssica i Valentina

 

EL PLÀTAN

El bananer és una planta herbàcia de grans dimensions ja que pot arribar a 8 metres d’alçada i les fulles fer 3’5metres de llarg (depenent de la varietat conreada).

És una planta originària de les zones tropicals del sud-est d’Àsia.

Així són les llavors del bananer.

El plàtan és una fruita allargada i que fa una forma com la lluna. El seu color és groc per fora i per dins és de color groc més claret quasi blanc .

Carlos Ortega 

FEM MATEMÀTIQUES FEM SUDOKUS

Ja saps les regles?

No poden coincidir dos mateixos números en la línia horitzontal ni en una mateixa columna. Tampoc en un mateix requadre.

Trobaràs diferents nivells de joc.

Si no has jugat mai comença per la més fàcil i després continua augmentant la dificultat.