Hola nois i noies!

Aqui us deixo la cançó de “El poll i la puça” cantada pels alumnes de l’escola Ausias March. Ens animem nosaltres també a cantar-la.

També us deixo la lletra amb indicacions per a cada personatge.

En negreta: el cor
Vermell: el poll i la puça
Verd: la resta de personatges

El poll i la puça es volen casar.
-Com ens casarem, si no tenim pa?
Respon la formiga des del formiguer:
-Avant, avant les noces de pa jo en duré.

De pa ja en tenim, carn com ho farem?
Respon la guineu des del galliner:
-Avant, avant les noces de carn jo en duré.

De carn ja en tenim, vi com ho farem?
Respon el mosquit, del fons del celler:
-Avant, avant les noces de vi jo en duré.

De vi ja en tenim, però qui sonarà?
Ja en respon el grill que sap sonar bé!
-Avant, avant les noces que jo sonaré.

Sonador tenim, però qui ballarà.
Respon el gripau, que sap ballar bé.
-Avant, avant les noces que jo ballaré.

Ballador tenim, però amb qui ballarà.
Respon la rateta que sap ballar bé:
-Lligueu-me bé la gata que jo ballaré.

Aqui teniu el vídeo:

Aquest matí heu vingut en massa a l’hora del pati per demanar-me el web de la classe de música. Així que us deixo un missatge… per a tots aquells que comenceu avui:

investigueu!

Mireu!

Escolteu!

Gaudiu del Bloc de música i aporteu coses noves, tot el que us agradi us ho penjaré.

Una abraçada…

Com a tast inicial, us deixo el TUBA MIRUM de Mozart que vam estar escoltant durant el primer trimestre i un video d’una orquestra molt peculiar…Es diu orquestra juvenil Simón Bolivar, són tots nois i noies joves! i amb moltes ganes de fer música.

Tuba Mirum del Requiem de Mozart.

Orquestra Juvenil Simón Bolívar

Anem a fixar-nos en les partitures d’algunes de les cançons que ja coneixem per veure bé si el seu començament és tètic o anacrusi:

1. Plou i fa sol

2. La lluna la pruna

Anem a veure’n unes quantes més:

Cançons d’arreu d’Europa

Ahir els alumnes de tercer vàren anar a l’Auditori a conèixer els instruments de l’orquestra… nem a veure que en sabem amb aquest petit qüestionari “on-line”. Per què això de fer exàmens no ens acaba d’agradar, oi?

Fixeu-vos bé en les imatges i contesteu a les preguntes en un full.

NUMERO 1.

A quina familia pertanyen aquests instruments?

a) Vent-fusta

b) Percussió

c)Corda

Qué fàcil!! Anem a per la segona.

La trompeta i la tuba de quina familia son?

a)de la corda

b)de la familia del vent-metall

c)de la familia del vent-fusta.

3.Ara és hora d’escoltar una mica:

timbales

de quina familia son? Ara no us dono pistes.

I per últim:

4. Com es diu quan toquen tots els instruments de totes les famílies?

_______________      __________________

Feu memòria i molta sort!

Està clar que els músics són una gran familia. Això ja ho sabem. Als músics el que més els agrada es tocar junts, a l’orquestra, veiem-ne una imatge:

Però a aquests músics els falta alguna cosa oi? 

Aaaaara si!!!
Com veieu cada músic té el seu lloc, com vosaltres teniu el vostre a l’hora de cantar. Quan toquen tots junts, el conjunt s’anomena orquestra simfònica. Oi que sona bé? ORQUESTRA SIMFÒNICA. Se’ns ompla la boca de sons i de música quan ho pronunciem, doncs anem a veure com sona!
>
Ara bé, els instruments de l’orquestra no poden seure on volen… com hem dit, cada músic té el seu lloc, s’asseuen per families. Anem a jugar…

Aqui tenim tota l’orquestra:

I ara, anem a veure i a sentir només la familia de la corda!

Efectivament, aquests instruments són de corda, però son elèctrics!