Monthly Archives: febrer 2009

Audicions

1 Reply

Aquesta setmana farem treballar les orelles, i les mans!

No totes les cançons comencen iguals, algunes començen en el temps fort del compàs i d’altres ens hem d’esperar alguns temps.

Les que comencen en el temps fort és diuen d’estil TÈTIC.
Les que ho fan en el segon o tercer (inclús quart) temps del compàs es diuen ANACRUSI.

Nem a practicar:

Cançons amb començament Tètic:
1. Plou i fa sol

2. Sol, solet

Cançons amb començament anacrusic.

1. El gegant del pi

2.La margarideta

I ara, toca practicar…
AUDIO 1

AUDIO 2

AUDIO 3

AUDIO 4

EL PIANO

1 Reply

Aquesta setmana els alumnes de segon han descobert que el piano és un instrument de la familia….

de la corda!!!

Al principi ens hem pensat que com que picavem les tecles era un cosí germà del pandero o del tambor però després hem vist que dins de la caixa de ressonància del piano hi ha unes cordes i uns martellets que les piquen que són els encarregats de fer-les sonar. Així que el piano és de la familia de la CORDA PERCUDIDA.

Voleu veure’n les cordes?

Aquí teniu els martellets que piquen les cordes:

I ara, escoltem una peça de’n Wolfang Amadeus Mozart, que ja coneixem tots. Es diu Rondo Alla Turca.

I ara anem a veure com ho toquen en directe, l’interpret es diu Aaron Kurz i té onze anys, tocarà la peça de’n Mozart amb un piano de cua. Per què es dirà de cua? Nem a veure!

LA DANSA XINESA

Leave a reply

Els alumnes de primer treballen la dansa xinesa de Pyotr Ilyich Tchaikovsky.

Tchaikovsky

 

El compositor d’aquesta obra, tchaikovsky, va néixer a Russia, en una ciutat anomenada Sant Petersburg.

Sant Petersburgh

La peça que estem treballant a classe es diu “LA DANSA XINESA“, aquesta es troba dins d’una obra més gran, basada en un conte que es diu “El trencanous”. El trencanous s’ha convertit en una suite, composada per diferents danses (ballets) i acompanyada tota l’estona per l’orquestra.

Anem a sentir la dansa del trencanous.

I ara nem a veure com ho fa un ballet: