AULA DE CIÈNCIES DE L'ESCOLA PAU CASALS

Per aprendre a mirar el món

AULA DE CIÈNCIES DE L'ESCOLA PAU CASALS

Menú principal

Aneu al contingut principal
Aneu al contingut secundari
  • Pàgina d'inici
  • Horari
  • L’aula
  • Programació i robòtica
    • SCRATCH
      • Mòdul 1. Comença l’Scratch aventura (Scratch 3.0)
        • Sessió 1. Comencem el projecte
        • Sessió 2. Creem personatges i els fem parlar
        • Sessió 3. Movem els personatges
        • Sessió 4. Incorporem-hi més personatges
        • Sessió 5. Ens movem en totes direccions
        • Sessió 6. Dissenyem l’escenari
        • Sessió 7. Efectes gràfics dels personatges
        • Sessió 8. Efectes de so i música
        • Sessió 9. Potser sí, potser no
        • Sessió 10. Els personatges es comuniquen
        • Sessió 11. I ara acabem el nostre projecte
        • Sessió 12. Presentem el nostre projecte i el valorem
      • Mòdul 2. I si fem un joc? O dos (Scratch 3.0)
        • Sessió 1. Iniciem el joc del pong
        • Sessió 2. Cops de raqueta
        • Sessió 3. Diferents raquetes, diferents rebots
        • Sessió 4. Quan s’acaba el pong?
        • Sessió 5. Afegim vides i puntuació al pong
        • Sessió 6. Anem a contrarellotge
        • Sessió 7. Afegim-hi nivells
        • Sessió 8. Juguem un contra un
        • Sessió 9. Fem el joc més realista
        • Sessió 10. I ara el repte final
        • Sessió 11. I ara acabem el nostre projecte
        • Sessió 12. Presentem el nostre projecte i el valorem
      • Mòdul 3. Dissenyem el nostre ScapeScratch (Scratch 3.0)
        • Sessió 1. Ens preparem per resoldre enigmes
        • Sessió 2. Fem aparèixer i desaparèixer objectes
        • Sessió 3. Objectes amunt i avall
        • Sessió 4. Recollint pistes
        • Sessió 5. Plantegem missatges per resoldre
        • Sessió 6. I ara enigmes numèrics
        • Sessió 7. Llistes i més llistes
        • Sessió 8. Treballem (encara més) amb les llistes
        • Sessió 9. Per acabar de preparar el repte final
        • Sessió 10. Cap al nostre repte final
        • Sessió 11. La nostra escape room s’acaba de perfilar
        • Sessió 12. Presentem el nostre projecte i el valorem
      • Mòdul 5. Scratch viu i en directe (Scratch 3.0)
        • Sessió 1. L’Scratch surt de la pantalla
        • Sessió 2. La base de les plaques: els circuits elèctrics
        • Sessió 3. La placa makey-makey. Fem els nostres instruments musicals i la nostra orquestra
        • Sessió 4. Crear històries interactives amb plaques makey-makey
        • Sessió 5. Un joc molt mogut
        • Sessió 6. Un panell informatiu per a la Jornada de Portes Obertes
        • Sessió 7. Una cursa molt divertida
        • Sessió 8. Jocs del món
        • Sessió 9. Construcció del tauler i dels circuits del vostre GameOver
        • Sessió 10. Programació i instruccions del vostre GameOver
        • Sessió 11. Provant el vostre GameOver
        • Sessió 12. Presentem el nostre projecte i el valorem
  • PROJECTE AULA DE CIÈNCIES
  • Què és?

Arxiu diari: 28 novembre 2021

Setmana de la Ciència 2021

Publicat el 28 novembre 2021 per albertcamara
Respon

Imatge

Imatge

 

NOTÍCIA A RTV EL VENDRELL

 

COMUNITAT DE MITJANS

Publicat dins de General | Deixa un comentari

ETIQUETES

Activitats animals científics Cos humà Cèl·lula Fira de Ciències Model matèria Model Sistemes físics Model Terra Model éssers vius plantes premi Robòtica Setmana de la Ciència Stem

DE L'ESCOLA

  • Bloc d'Educació Infantil
  • bloc d'Escoles verdes i hort
  • Bloc de Cicle Inicial
  • Bloc de Cicle Mitjà
  • Bloc de Cicle Superior
  • Bloc de la biblioteca
  • Bloc de Música
  • WEB de l'escola

EL TEMPS

  • EDUMET ( Dades meteorològiques en temps real)
  • Estació meteorològica del Vendrell
  • Servei Meteorològic de Catalunya

ENLLAÇOS

  • Anthos: biodiversitat de les plantes d'Espanys
  • Banc de dades de biodiversitat de Catalunya
  • Blocs d'investigació i ciència
  • Cel de Nit
  • El medi ambient (TV3)
  • Enciclopèdia de la ciència
  • Jardins botànics de Catalunya
  • Joc del Bing Bang
  • L'agenda de la cultura científica
  • Programa Quèquicom

MUSEUS

  • Museu de ciències Naturals
  • Museu de la ciència (Caixaforum de Barcelona)
  • Museu de la ciència i de la tècnica de Catalunya
  • Museu de Matemàtiques de Catalunya
  • Turisme Científic

REVISTES

  • Ciencia@nasa
  • Ciències: revista per al professorat
  • Eureka
  • Història natural.net
  • Mètode: publicació trimestral de divulgació científica

WEBQUESTS E. INFANTIL

  • Els fèlids
  • Els taurons
  • Una passejada pel mar

WEBQUESTS E. PRIMÀRIA

  • Animals vertebrats
  • El Sistema Solar
  • Els amfibis
  • Els cinc sentits
  • Insectes
  • La llum
  • La sang
  • Viatge pel Sistema Solar

Arxius

  • abril 2022
  • novembre 2021
  • novembre 2020
  • juliol 2020
  • juny 2020
  • maig 2020
  • abril 2020
  • març 2020
  • novembre 2019
  • octubre 2019
  • juny 2019
  • maig 2019
  • abril 2019
  • març 2019
  • febrer 2019
  • gener 2019
  • desembre 2018
  • novembre 2018
  • octubre 2018
  • setembre 2018
  • juny 2018
  • maig 2018
  • abril 2018
  • març 2018
  • febrer 2018
  • gener 2018
  • desembre 2017
  • novembre 2017
  • octubre 2017
  • setembre 2017
  • juliol 2017
  • maig 2017
  • desembre 2016
  • novembre 2016
  • octubre 2016
  • setembre 2016
  • juliol 2016
  • maig 2016
  • març 2016
  • febrer 2016
  • gener 2016
  • desembre 2015
  • novembre 2015
  • octubre 2015
  • setembre 2015
  • juny 2015
  • maig 2015
  • abril 2015
  • març 2015
  • febrer 2015
  • gener 2015
  • desembre 2014
  • novembre 2014
  • octubre 2014
  • setembre 2014
  • juny 2014
  • febrer 2014
  • gener 2014
  • desembre 2013
  • novembre 2013
  • octubre 2013
  • setembre 2013
  • octubre 2011
novembre 2021
dl. dt. dc. dj. dv. ds. dg.
« nov.   abr. »
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  
Gràcies al WordPress.