Un tema amb “xispa” a l’aula de ciències amb els de 6è

Els alumnes  de sisè hem començat aquest tema amb molta “xispa” i un bon xorro d’electrons. Hem començat a treballar l’electricitat.

Primer, ens vam adonar que les persones cada vegada utilitzem més fonts d’energia per realitzar les tasques quotidianes. A més hem comprovat que les energies no es fabriquen ni es creen mai sinó que només es transformen. Algunes d’elles  des de sempre han existit però la ciència ha après noves maneres de poder-les transformar com per exemple l’ energia eòlica, hidràulica…Energies que hauríem de preferir sempre ja que són renovables i no contaminen el que ens ajuda a la conservació del planeta.

Vam experimentar per poder classificar alguns materials segons si condueixen o no l’electricitat. I vam comprovar que nosaltres som conductors…a través nostre passàvem el corrent. I deixava de passar si obríem el nostre circuit. Més que mai havíem d’estar units si volíem que la “bola” s’il·luminés.

Vam fer la hipòtesi,i els més agosarats van comprovar  si l’electricitat tenia gust….i comprovar perquè si no en té notàvem aquesta amargor, si una pila passa corrent imagineu un circuit com el de casa (s’entén molt allò de no poseu els dits a la llum).

I finalment vam aprendre a muntar circuits senzills sense deixar-nos cap element i canviant polsadors, interruptors. Ara ja sabem interpretar representacions de circuits. Finalment vam muntar un circuit en sèrie veient que passa quan afluixes una, quina intensitat tenen llavors bombetes…I comprovar perquè la llum de casa no està en sèrie, però si les llums de nadal.

Tenim moltes ganes de que continuï la “xispa”. Evitarem cortocircuits Antònia, no et preocupis (Txell Salas, Marta Carrasco)