Què feu per vacances -5-

Hola classe,

Sóc la Sara Min . El dia del meu aniversari els meus pares em van regalar entrades per anar a Andorra a veure el circ de Solei .

L’espectacle va ser impressionant ,estava ple de persones fent acrobàcies . Una persona feia música amb la boca mantenint un ritme, mentre que un saltimbanqui no parava de ballar. Vuit persones agafats de quatre barres , saltaven de barra en barra i semblava que es xoquessin . Al final de l’espectacle amb un llit elàstic les persones saltaven i feien tombarelles.

Em va agradar molt l’espectacle , us recomano que hi aneu. És impressionant .

Fins al setembre companys i que passeu un bon estiu!!!!

Nueva imagen

Què feu per vacances? -2-

Bona tarda companys .

Aquesta setmana,es la primera que estic de vacances,les altres he anat al casal que fan a l’escola.Ens ho hem passat molt bé ,
hem anat a la piscina,hem fet jocs d’aigua al pati,vam fer una excursió i fins i tot vam dormir al porxo de l’escola .
Cada setmana es tractava d’una pel·li,la que més m’agradat a sigut la de Star Wars.Vam fer espases i els monitors es van dissfresar dels personatges.
Bones vacances.!!
Rubén Galán
Foto casal (1)

Els arbres del pati de l’escola

S'ha produït un error en obtenir un àlbum extern. Comproveu l'adreça de l'àlbum. Ajuda.

En algun moment, va sorgir la necessitat de conèixer el nom d’algun dels arbres del pati. Aprofitant que va venir una brigada de jardiners a podar i/o eliminar arbres que estaven malalts, es va preguntar pel nom de tots els arbres del pati.

Nosaltres estàvem treballant un tema de medi relacionat amb els boscos i es va veure oportú que ens encarreguéssim de retolar els arbres amb el seu nom.

El procés que hem seguit és el següent:

  1. Vam anar al pati a veure els arbres i els vam situar al plànol de l’escola.
  2. Vam posar el nom dels arbres al seu lloc al plànol.
  3. En una plantilla a l’ordinador, vam escriure els noms dels arbres en català, castellà i llatí.
  4. Vam imprimir i plastificar.
  5. Vam enganxar aquest cartell en una fusta.
  6. Vam mesurar l’amplada de l’arbre amb una cinta mètrica.
  7. Vam agafar una corda i vam tallar la mesura de l’arbre més una mica per fer nusos.
  8. Vam penjar el cartell a l’arbre.

Tercer personatge misteriós

El nostre tercer personatge misteriós ja torna a ser aquí. Qui serà ara? Llegiu les pistes que sortiran cada dia amb atenció i contesteu seguint les instruccions. Recordeu que si hi ha errades, perdeu punts.

  1. M’agrada molt llegir.
  2. Sóc intel·ligent.
  3. Sóc una noia.
  4. Passo moltes aventures amb els meus amics.
  5. He escrit una història amb un amic.
  6. Encara que no ho sembli, sóc molt tímida.
  7. Tinc idees molt originals.
  8. De vegades tinc mal geni.
  9. El meu millor amic m’ha canviat el nom.
  10. Tinc un germà bessó.

Sembla que era difícil, doncs alguns m’heu encertat. Sóc la Tempesta, dels llibres del Víctor, de la Maite Carranza.

Construcció de triangles

Uns quants vídeos per si volem practicar la construcció de triangles:

1. El triangle equilàter:

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=lxxBtu2SH10[/youtube]

2. El triangle rectangle:

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=58yiePbNBOA[/youtube]

3. El triangle escalè (coneguts els costats):

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=A1ZRnMNEZQE[/youtube]

4. El triangle si sabem un costat i els dos angles adjacents:

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=tSDHLArPwvA[/youtube]

5. El triangle si sabem un angle i els dos costats contigus:

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=z1PzH1P-SOU[/youtube]

6. Per últim, una activitat per practicar amb el compàs i fer flors:

[youtube]https://www.youtube.com/watch?v=7T8PPxYq0Ms[/youtube]