Bon dia Olimpianimals,

continuem estudiant la separació de les paraules. Com ja sabeu això de separar les paraules en síl·labes no és tan fàcil com alguns pensàvem a l’inici, ja que hem de tenir en compte molts aspectes per dur a terme una bona separació. Fa unes setmanes vam aprendre què eren els dígrafs o quan s’havien de separar o no; ara fem un pas més i estudiem els diftongs i els hiats.

Per reforçar els continguts que hem treballat a classe, us animo que torneu a veure el vídeo explicatiu i feu els jocs interactius que us proposo.

En els comentaris podeu escriure algunes de les solucions o explicar que us ha semblat!

Som-hi!!

ACTIVITATS

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4rt%20&s=Catal%C3%A0&t=e8il6zao7e&sr=n&is=y&ia=y&ms=uz&l=dg&i=czcxsc&r=kq&db=0&f=dzduuduf&cd=pr6oa1gdj3rliinbkgkmpkct2ngnxxnxexg

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=4rt&s=Catal%C3%A0&t=e8il6zao7e&sr=n&is=y&ia=y&ms=uz&l=kp&i=udtsfus&r=jo&db=0&f=dzduuduf&cd=pr6oa1gdj3rliichxnzpexpqj2ngnxxnxexg