Category Archives: Modul 5

Música 2.o

A internet trobem varies pàgines que ens permeten crear on-line sense necessitat de tenir programes instal·lats. Aquest és el cas del

 ” Noteflight” que ens permet escriure partitures on-line.    Aquest és l’ enllaç : http://noteflight.com/login

Una altre pàgina interesant és  : “The museum of science” ,  on en l’ apartat de “L’exploration” ens permet experimentar  amb la música d’ una forma original i engrescadora.  http://www.exploratorium.edu/music/

Dintre d’ aquesta pàgina trobem el “Dot mixer” , amb el qual podem fer creacions sonores.

 Aquï teniu un exemple , al qual podeu  des del següent enllaç amb el Goear:


Minuets i taller de creació sonora

 

Un programa per fer minuets a la manera aleatòria és el Minuet Mixer. El podeu trobar a la pàgina de The New York Philharmonic Kid Zone .Cliqueu sobre Composition workshop.  http://www.nyphilkids.org
Aquí podreu crear un minuet tot jugant , seguint els models que utilitzava Mozart .
Us mostro un posible resultat amb la partitura i el resultat sonor als següents enllaços:

Audio:  http://www.toofiles.com/es/oip/audios/mid/minuetmixer.html

Partitura:    http://www.toofiles.com/es/oip/documents/pdf/minuetaleatori.html

L’Audacity

“L’Audacity” és un programa que permet grabar varies  pistes i manipular-ne el so.Podem grabar-nos amb un micròfon i afegir música de fons,així com transformar en format mp3. També ens dóna la opció de afegir-hi efectes de so  i manipular la intensitat , la velocitat , etc…

Us mostro un exemple curtet ,de 30 segons. Es tracta d’ una lectura d’ un poema anomenat “Sant Jordi” escrit per Albert Carnicer , acompanyat de fons amb “River flows in your” de Yiruma , interpretat per Victòria Carnicer. Aquí teniu l’ enllaç al Goear:

http://www.goear.com/listen/90b6c45/sant-jordi-carnicer

Crear un instrument

Tot seguit presento una fitxa per treballar amb els alumnes ,després de veure un video entorn Luthiers d’ instruments de corda:

Connecta’t a la següent pàgina , mira el vídeo  i respon les  següents preguntes :

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=21540

1.-Omple el següent quadre , explicant com es toca cada grup  de la família de corda :

Subfamília

Com es toca

Instruments

Corda Polsada

 

 

 

Corda fregada

 

 

 

Corda percudida

 

 

 

 

2.- Com s’ afinen els instruments de corda?

 

 

3.- Com més tensada està la corda , quin so obtenim , més agut o més greu?

 

4.- On van aparèixer els primers violins?

 

5.-Qui era Stradivarius?

 

6.- Enumera les diferents formes de tocar el violí:

Ex.-Fregant la corda

7.- Amb l’ ajut del professor  construiràs  un instrument de corda:l’ arpa.

-Agafa una caixa de vi o de torró de fusta .

-Agafa una fusta   estreta que hauràs tallat amb l’ ajut del professor i enganxa-hi a la caixa  amb claus i pega de fuster .

– Mesura la fusta i fes forats  a la superfície de la caixa  amb un taladro per fusta ,per on passaran les cordes . A la fusta estreta fes-li forats  tenint en compte les mides que has pres de la caixa.

-Agafa fil de pescar i passa’l pels forats  corresponents,perquè no se t’ escapi pots lligar trocets de roba a sota de la caixa.

-Passa el fil per la fusta estreta i l’hauràs de tensar per afinar-ho .Per aguantar la força de la tensió hi posarem dos peces de penjar quadres  a l’ altre costat de la fusta on lligarem el fil donant-li varies voltes.

– Decora-la al teu gust