Avui és l’últim dia de curs. Estem molt contents i molt nerviosos perquè arriben les vacances d’estiu.
Us volem donar les gràcies per visitar i per escriure al nostre bloc.
El curs vinent la Clara, el Nil i el Jaime continuaran a la classe de Mitjans Petits, però faran segon. I l’Àneu, la Ivet, la Farners, la Laia . la Núria, l’Alan, el Ton, el Pol i l’Oriol aniran a la classe de Mitjans Grans, faran tercer.
Bon estiu i fins aviat!!!!!!
Mitjans Petits
A la classe dels Mitjans Petits com que hem fer el projecte de la vinya, l’hem acabat fent vi. Bé, hem fet suc de raïm.
Va venir la Florence, la mar
e de l’Alan, i ens va fer un taller.
No només vàrem aprendre de fer el suc de raïm, també vàrem aprendre a envasar-lo, posar el tap de suro i finalment dissenyar l’etiqueta.
L’etiqueta és molt important. Una bona etiqueta ha de tenir:
Aquesta setmana hem sortit pel voltant de l’escola per mirar si trobàvem formes geomètriques.
A més, portàvem el plànol de Rellinars per saber per quins carrers passàvem i veure quin recorregut fèiem.
Ens hem adonat que està ple de forme: formes quadrades, rectangulars, triangulars, circulars, .. també n’hi ha, però menys, en forma d’hexàgon, octàgon,…
Hem de distingir que hi ha formes planes i formes amb volum. El volum es distingeix per la seva gruixudesa.
Hem acabat el recorregut anant a veure unes barraques de vinya. Les barraques de vinya són una petites construccions que les feien servir els pagesos per guardar les eines i per guardar-s’hi en cas de molt fred, molta calor o pluja.
Sabeu vosaltres quina forma tenen aquestes barraques fetes de pedra seca?
Mitjans Petits
Aquest curs hem fet servir la línia del temps per a dos projectes.
Hem col.locat els inventors (conferències i projecte Narcís Monturiol) i els anys en què es va trobar la vinya en algunes zones del món (projecte la vinya).
Nosaltres quan parlem de línia del temps parlem de: temps, història, prehistòria, anys, edats, a.C, d.C, aparició de l’escriptura, anys 0,…
Però, i la paraula, línia?
Les línies poden ser rectes o corbades, obertes o tancades, contínues o discontínues.
Fem diferents composicions amb diferent material al terra de classe com un sol, una flor, un raspall de dents, lletres, … i després ho posem a la xarxa de relacions.
Mitjans Petits
Ara ja fa uns dies vàrem anar al museu dels invents de Barcelona. Ens va agradar tant que hem decidit a convertir-nos en petits inventors.
La idea ha vingut de fer un projecte sobre la felicitat. Doncs, el mes passat va haver-hi el dia mundial.
Hem construït uns feliçòmetres!!!
I això què és ?
Doncs, són uns mesuradors de la felicitat.
N’hem fet quatre:
Us convidem a venir perquè els pogueu veure, utilitzar i dir-nos si són un invent útil o inútil.
Us esperem!!!!
Mitjans Petits
El dia 31 de març vam anar a Barcelona al museu dels Invents.
El motiu d’aquesta sortida va ser perquè vam estar fent conferències sobre els inventors. Un cop acabades hi vam anar.
Hi vam anar amb tren, des de l’estació de Torreblanca fins a Barcelona. Va ser tota una experiència.
En el museu hi havia molt invents; útils i no tant útils, diferents, … Alguns d’ells es creen per ajudar als altres. Per exemple, ens hem adonat que l’invent del Narcís Monturiol era perquè volia salvar el món. Ell volia crear un submarí per ajudar als bussejadors que arriscaven la vida per recollir corall.
Vam fer un taller on ens van ensenyar coses molt interessants, ens van fer fer dos invents: un per comunicar-se i un altre per recordar-se de les coses. També vam visitar el museu i vam veure uns quants invents, no va haver-hi temps de veure’ls tots. Una de les coses que ens va dir el monitor del taller és que nosaltres podem arribar a fer tot el que volguem, les nostres idees són molt importants.
Nosaltres també podem arribar a ser inventors!!!.
Mitjans Petits
Aquest mes de març es celebra el dia mundial de la felicitat, concretament el dia 20. Nosaltres hem decidit treballar aquest dia mundial.
Què ens fa feliços a nosaltres?
Anar a l’escola, fer projectes, escriure, menjar sa, fer-nos grans, ser amics, fer anys, aprendre a llegir, anar a una festa, dibuixar, anar d’excursió, …
Estem fent un munt d’activitats relacionades amb aquest sentiment. Fem risoteràpia a l’hora d’educació física, cantem cançons sobre la felicitat a l’hora d’anglès, organitzem l’esmorzar de la felicitat per al dia 30 d’aquest mes,….
Aquí ens teniu en una sessió de risoteràpia:
Mitjans Petits
Nosaltres per fer la I Cursa Solidària vàrem col.laborar amb una ONG, Save the Children.
Un cop acabada la cursa, els vàrem fer arribar es diners recollits. I també els vàrem fer arribar tota la feina que havíem fet.
Els ha agradat moltíssim la nostra feina. Ens han felicitat i ens han donat les gràcies per la nostra col.laboració.
També ens han enviat l’enllaç perquè puguem veure la nostra feina publicada en la seva pàgina.
Enllaç:
Hem estat contentíssims!!!!!!!!!!!!!!!
Mitjans Petits
Ya hemos empezado las conferencias.
El tema es sobre inventores.
Aquí escribimos el nombre de los inventores:
Jaime – Alessandro della Spina
Núria – Benjamin Franklin
Farners – Leonardo da Vinci
Nil – Zacharias Janssen
Pol – Ralph Bear
Oriol – Ladislao Biro
Clara – Enric Bernat
Ton – Graham Bell
Ivet – Alan Kay
Alan – Germans Montgolfier
Laia – Thomas Edisson
i Àneu – Alva John Fisher
De momento, han hecho la conferencia el Jaime, la Núria, la Farners y el Nil. Este
mesde febrero la haran el Pol. Oriol y Clara. Y en el mes de marzo Ton, Ivet, Alan, Laia y Àneu.
Mitjans Petits
Avui hem tornat a anar a la vinya del Mariano a veure com estaven els ceps. Els ceps estaven sense raïm i sense pàmpols. Hem vist les branques, els sarments, els circells i la soca sense fulles. El Mariano ens ha ensenyat a podar que és tallar les branques perquè desprès, a la primavera, els ceps brotin. Els sarments es tallen de costat. Ens ha donat sarments per plantar-los. A veure si ens arrelen !!
Mitjans petits.