Category Archives: C Apadrinament lector

Els alumnes més grans procuren que els més petits tinguin ganes de llegir.

LLEGIR2

LLEGIR2 és una activitat lectora que cada dimarts de 6 a 7 s’organitza a la Farga.
Deu padrins i padrines amb els seus respectius fillols i filloles llegeixen històries reals i imaginàries.
En aquestes imatges recordem instants dels dimarts.

LLEGIR2 from Biblioteca Mil·lènium on Vimeo.

L’ultim dimarts LLEGIR2 el fem a la Biblioteca Carles Rahola. Agafem l’autobús i quan arribem a la Biblioteca ens fan una visita guiada per les diferents
sales, ens presenten els nens i nenes del col·legi Migdia que fan LLEGIR2 a la Carles Rahola i anem tots plegats a veure l’actuació d’un mag. Les padrines i els padrins de la Farga ens han organitzat l’activitat.
Les següents imatges recorden moment de la visita a la Biblioteca

Biblioteca Carles Rahola from Biblioteca Mil·lènium on Vimeo.

Una relació literària estable

Des de l’inici de curs, 12 nens i nenes de 4t cada dimarts es troben amb el seu padrí o padrina per passar-ho bé llegint.
Els grans cada vegada són més i els més petits han estat molt responsables assistint puntualment cada dimarts amb una actitud d’escolta activa i una participació també molt comunicativa.

Desitgem una recuperació plàcida a l’Àngela i esperem que l’Emília es reincorpori molt aviat.
Les imatges volen ser un petit homenatge a la seva actitud d’aprenentatge compartida.

Uns padrins lectors molt especials

Ens fa il·lusió poder dir que uns mestres molt entranyables que durant una colla d’anys van treballar pels alumnes de la Farga, han decidit continuar apostant-t’hi.

Elles i ell seran padrins lectors i coordinaran l’activitat extraescolar del curs vinent.

Compartim el compromís alegre de la primera trobada a través de les imatges

[youtube]http://youtu.be/YbidAi4d7_8[/youtube]

Els padrins expliquen el conte als fillols

31colxoneta2

 La tarda del dilluns 10 de maig és una tarda màgica!

Les classe de P5 i 4t s’omplen de padrins i fillolls!

A cada classe hi haurà la meitat de P5 i la meitat de 4t.

Els tutors s’han distrubuït un a cada classe de manera que a alguns alumnes  no els hi toca el seu tutor.

Procuraran captar al màxim l’atenció del seu filloll i intentaran fer-ho el màxim d’entenedor i divertit. Un cop acabat el conte el dibuixaran.

 

nabila212

Trobada de padrins i fillols de contes

ludoteca-p5b-0443

S’explica a les respectives classes (P5 i 4t) què vol dir serpadrins i fillols.

Els alumnes de 4t escriuen una carta als de P5  dient que volen ser els seus padrins, els de P5 contesten que ells també volen ser els seus fillols i per tant hauran de buscar un dia i un lloc per trobar-se.

Els alumnes de 4t  pensen el dia (un dilluns a la tarda) i un lloc ( el Parc Monar). Perquè la tarda sigui més divertida preparen jocs.

Els padrins van a la Biblioteca i amb l’ajuda del mestre escullen el conte que explicaran al seu fillol.

Mentrestant els respectius tutors es reuneixen i concreten les parelles.

Es fa una trobada al Parc Monar perquè cada padrí conegui el seu respectiu fillol i viceversa.

ludoteca-p5b-102   ludoteca-p5b-0812