Enregistrem el procés que hem seguit per aprendre què és la metàfora.
Fem un guió audiovisual previ, els alumnes fan d’actors i càmeres i el mestre fa de director.

PROGRAMACIÓ
METÀFORES
TEXT DE METÀFORES
FITXA ADAPTADA
REFERENT D’AULA
GUIÓ CINEMATOGRÀFIC TAULA

Un conte de diables amb escenaris reals i protagonistes imaginaris.
Un petit homenatge als Diables de Pere Botero i al poble de Salt.
Esperem que quan el mireu us ho passeu bé!

Bona estona!

Durant el curs 2008-09, els alumnes i mestres de la Farga van crear un país imaginari: Folletilàndia.

El primer conte va ser: Quan els Follets vivien a Salt.

Pots veure’l en video!

Podries escriure un altre conte.

Ja saps el títol?

I la història?

Recordes com era el País de Folletilàndia?

Si t’interessa i només te’n recordes una mica els mestres de Biblioteca et poden acabar d’informar.

EL NAN BORI

SI NO ÉS VERITAT ÉS BEN TROBAT
MAPA MUNDI GEGANT

Durant el Primer Trimestre es busquen històries reals i imaginàries on s’hi reflecteixi de manera explícita actituds positives. Mentrestant es crea un conte: El nan Bori.S’escriu un texts s’excriu s en dimensions gegants i es col·loca en un lloc molt visible del passadís. Vol ser el punt de partida de les activitats que es programaran a partir d’ara. Paral·lelament a tot plegat i durant el Segon Trimestre s’il·lustra el text es complementa amb llenguatge audiovisual i es presenta als nens i nenes al llarg del Tercer Trimestre.

Mentrestant els nens i nenes van descobrint històries i les van situant en diferents llocs del món en un mapa mundi gegant que s’ha construït entre l’àrea de plástica i la Biblioteca

Aquí podeu veure el video