S’explica a les respectives classes (P5 i 4t) què vol dir serpadrins i fillols.

Els alumnes de 4t escriuen una carta als de P5  dient que volen ser els seus padrins, els de P5 contesten que ells també volen ser els seus fillols i per tant hauran de buscar un dia i un lloc per trobar-se.

Els alumnes de 4t  pensen el dia (un dilluns a la tarda) i un lloc ( el Parc Monar). Perquè la tarda sigui més divertida preparen jocs.

Els padrins van a la Biblioteca i amb l’ajuda del mestre escullen el conte que explicaran al seu fillol.

Mentrestant els respectius tutors es reuneixen i concreten les parelles.

Es fa una trobada al Parc Monar perquè cada padrí conegui el seu respectiu fillol i viceversa.