La economía española crece bastante, pero, la deuda crece también. Las calles de nuestra ciudades son bastante seguras, la delincuencia no es alta, pero, esta delincuencia y la inseguridad derivada, tienden a aumentar.  España es un país longevo, es decir, las personas viven más años, pero, los años que vivimos, no siempre los vivimos bien.

Se invertirá más en educación, pero, seguiremos teniendo una escuela concertada que crece y una escuela pública, en parte, guetificada. Edmundo González desmiente presiones de España tras su salida de Venezuela, pero, el PP sigue utilizando el tema de Venezuela como arma para golpear al gobierno central. En EEUU ya se vende un medicamento, el Lekanemab, que frena el deterioro cognitivo de los ancianos, pero, por sus efectos secundarios, en Europa no se aprueba.

El independentismo ha perdido fuerza y se están normalizando las relaciones entre las instituciones catalanas y las del resto del estado, pero, el PP sigue criticando la política del PSOE. Un partido no independentista gobierna la comunidad, pero, seguramente en la escuela la lengua oficial del estado, seguirá estando marginada. Cataluña tendrá un otoño lluvioso, pero, las lluvias no acabarán con la sequía.

Hay cosas que se dicen y nunca se confirman. Los malos resultados en Pisa, si se han confirmado posteriormente con otras pruebas. Malos resultados en matemáticas y en comprensión lectora.

¡Para remontar esta cuesta, hay más dinero!. Y me alegro. Pero me alegro mucho más, cuando leo que a partir de ahora, menos memorizar fórmulas y más comprenderlas. Y más aplicar los conocimientos matemáticos para resolver problemas, y para razonar y decidir. Por ejemplo, el tema de la probabilidad. Si la probabilidad se acerca cero, ese riesgo debe preocuparnos poco. (…).   

Y además leo, que el profesor de matemáticas debe centrarse bastante en las representaciones, pues ayudan a comprender. Y en las conexiones de las matemáticas con los otros ámbitos, para poder ver que la naturaleza está regulada o reglada matemáticamente.

Representaciones: Gráficos, diagramas, tablas, …… Conexiones, tres ejemplos:1.El desarrollo de sistemas numéricos más sofisticados, como los números romanos y los números arábigos, fue fundamental para llevar a cabo operaciones comerciales más complejas. 2.Los mosaicos islámicos utilizan patrones geométricos repetitivos para crear diseños intrincados y complejos. 3.La música se basa en relaciones numéricas entre las notas, los ritmos y las armonías. 

El gobierno de Illa ha de abordar temas básicos: La educación, La sanidad, y la sequía.

Y ha de abordar temas polémicos: El tema de la financiación, el tema de la lengua y el tema de las delegaciones.

Para abordar los primeros se necesitan muchos recursos y un buena planificación. Para aborda los segundos se necesita mucha paciencia y mucha negociación.

Hablando de la financiación. Parece que la fórmula que Suarez ofreció a Pujol, allá por los 80, puede recuperarse y extenderse. Dicen que si una comunidad recauda, es más posible que evite los gastos improductivos y y es más seguro que aumente su eficiencia.

Hablando de la lengua. En educación la lengua oficial del estado ha de estar más presente. Así no se puede seguir.

Y por último, hablando de las delegaciones.. Durante el proceso independentista estas “Embajadas” fueron muy cuestionadas. Y lo fueron, porque se excedieron. Actuaron sin considerar que el estado era su contexto. Y Deterioraron la imagen de España. Según la constitución la política exterior corresponde al estado. (…).

Señalados esos asuntos, añado: Este gobierno tiene más carpetas. Seguramente, las abrirá todas, y no dará ningún carpetazo. Los buenos políticos huyen de los carpetazos y de los golpes en la mesa.

Tener miedo es natural. Es decir, sentirse inseguro es natural. Entre nuestras necesidades, la necesidad de seguridad no está al final de la lista.

Tenemos los miedos más claramente vinculados al pasado de nuestra especie, los miedos atávicos. Miedos que no son de ahora, pues ahora todo está muy regulado: El miedo a las alturas, a la oscuridad, a las serpientes, a lo desconocido, o a los espacios cerrados. Hay casos muy exagerados.

Tenemos los miedos normales los llamados racionales, relacionados con la seguridad. Los relacionados con un peligro más o menos inminente: Miedo a no aprobar un examen, a perder el trabajo, a las consecuencias de un viento huracanado, o de una lluvia intensa, ….

Y tenemos los miedos más modernos, relacionados con la Inteligencia Artificial, es decir con los robots: Miedo a que los de arriba nos tengan muy vigilados, o controlados. Miedo a perder el control, es decir, miedo a que los robots se independicen y nos hagan daño.

Seguramente para reducir estos dos miedos, Europa, ha regulado la inteligencia artificial.. Seguramente no quiere que pase lo que pasó con las redes sociales, que se han regulado tarde y mal. Pues Siguen acogiendo y distribuyendo mucha desinformación.