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Profesor
Material para los alumnos
YO, LA PRIMERA PERSONA.
03 años
Yo he comido, he bebido y he descansado. Yo miro el reloj. ¡Ostras!. Las dos y tres cuartos.
Cojo la cartera, abro la cartera y meto el ordenador, tres rotuladores y el borrador. ¡Ah!. Y una bolsa con cosas.
Me pongo la chaqueta. Y con la cartera en la mano derecha, bajo las escaleras y salgo a la calle. Caminando bajo por la calle de la Tienda de los Perros. A la derecha, una plaza muy grande, con muchos árboles y bancos y papeleras.
Cruzo la Gran Vía, cuando el semáforo se pone verde. Voy a trabajar. Voy a hablar, a escribir, y a escuchar.
Caminando, voy pensando y saludando. Y viendo que hay mucha gente por la calle.
Llego al Centro Cívico, antes de las tres y media, es decir, antes de las tres y dos cuartos. Saludo al joven de la entrada, “Buenas Tardes”. Subo las escaleras y entro en el aula. Y abro la cartera, y espero vuestra llegada.
Ahora, estoy bien, estoy aquí, estoy pensando..
LA CORRECCIÓN POLÍTICA
03 años
“La corrección política es el fascismo contemporáneo. La corrección política ha cambiado completamente las relaciones sociales. Todos nos autocensuramos, para no herir, especialmente a las minorías. Esas minorías si pueden decir lo que quieran, ¡nosotros no!”. (…). Esto es del profesor Jorge Novella o de Félix de Azúa. O de mi amigo Vicente.
Hace unos día leí el texto anterior: “Hay que hablar con mucho cuidado, para no ofender”.. Eso me ha llevado a pensar en los prudentes, que usan algunos eufemismos, o buenas palabras, en los absurdos, que usan muchos y en los audaces toscos que escupen disfemismos, o palabrotas.
El otro día escuchando a dos personas enemigas de la corrección, pensé que la “Corrección Política”, si no se exagera es más aceptable que lo contrario. Las personas mencionadas decían, más menos, lo siguiente.
1.Está a punto de estirar la pata y quiere seguir chupando. Menudo chaquetero, menudo mamón. Se le ha ido la olla.
2.Esa fulana, amiga de los maricones, que nos quiere flojos, que nos odia. ¡Joder!. ¡Vaya mierda!, No podemos decir negro, ni sudaca, ni puta, ni disminuido. ¡Ja, ja!. Ni que la economía se va la mierda. Hay que decir, ¡recesión!.
ANTES LA CALCULADORA, AHORA EL ChatGPT
03 años
Antes, no hace muchos años, era posible ver páginas llenas de multiplicaciones. Con frecuencia esos eran los deberes que el niño debía hacer en casa. Sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Las 4 reglas, la esencia de la educación de entonces. Eso, y leer y escribir.
Cuando llegaron las calculadoras, muchos maestros se alarmaron. Muchos reaccionaron prohibiéndolas.
Ahora, en las escuelas, se hace cálculo mental, pero, las grandes operaciones, se las dejan a la máquina. Antes la máquina que calcula modificó la práctica docente. Ahora, la máquina que genera respuestas hará lo mismo.
Antes el maestro tenía autoridad, porque era el que resolvía las dudas, el que proporcionaba respuestas. Ahora, la autoridad del profesor, no se derivará de esa capacidad. No se derivará de esa capacidad porque las máquinas inteligentes, también podrán hacer eso que antes solo hacía él. Estas máquinas, estas aplicaciones, además de responder, podrán hacer redacciones, comentarios de texto, y cuestionarios. ¡Y más cosas!.
El tema preocupa, por diversas razones. El otro día un viejo profesor decía esto: “¡No pintamos nada!. Nos están sustituyendo”.
CÍRCULOS, TRIÁNGULOS Y CUADRADOS
03 años
Hay jóvenes que se sienten solos y sufren, y para evadirse, se drogan. Su comportamiento es tan inadecuado, que la gente los ignora. Y ellos se sienten muy desgraciados y se refugian en el alcohol o en la marihuana (..). Iniciar un círculo vicioso, es fácil . Abandonarlo, ¡muy difícil!. Lo inicias, cuando te levantas con el pie izquierdo, cuando eliges mal la compañía, el método, o el camino.
De las tres figuras geométricas, la que más pesa, es la primera: La realidad es bastante cíclica. (..).
La segunda, el triángulo, no es muy relevante.. Yo diría que hay ahora menos triángulos románticos. Hay algunos triángulos familiares, en los cuales, el hijo se ve obligado a ayudar a uno de los padres. Y en política, tenemos, los triángulos de hierro. En los cuales, el ángulo empresarial tiene un gran influencia.
Y para acabar, el cuadrado, lo vemos en todas partes. Hay que triangular algunas cosas. Cuadrar, para algunos, han de cuadrar todas.(…). La mente cuadriculada, es cargante y poco dialogante. Puede costarle entender, que España es una unidad, que los hombres tienen más testosterona, que los puentes son muy necesarios, que dialogar con el adversario, no es una traición, y que cambiar de partido no es inaceptable.
LA SOLEDAD, LAS MASCOTAS Y LA TERAPIAS CON PERROS.
03 años
No es lo mismo ser que estar. No es lo mismo ser feliz, que estar feliz. El abuelo en la residencia, no es feliz. Pero puede estar feliz cuando lo visitan sus hijos. No es lo mismo ser hablador que estar hablador. Hay personas que hacen pocas pausas para escuchar. Lo suyo es hablar y hablar. Y personas, que, ocasionalmente se alegran y se sueltan.
No es lo mismo estar solo que sentirse solo. Generalizando mucho, se podría decir que las personas mayores están solas, y que los adolescentes se sienten, sin estarlo, más solos que las personas mayores..
Hablo de una soledad que antes no existía tanto, pues las familias tenían varios hijos, y los ancianos no vivían solos.
La soledad reduce las destrezas cognitivas de los estudiantes, y deprime a los jubilados..
La preocupación por esta soledad y sus consecuencias tiene en las sociedades avanzadas dos derivaciones: Primero, el número de mascotas ha aumentado mucho. La terapia asistida con animales, también. (…).
Sobre el tema he encontrado esta noticia: “Las terapias con perros se abren camino en los hospitales” . (..). Los perros, que antes ayudaban a los pastores y a los cazadores, ahora ayudan a los médicos.
LOS MÁS VULNERABLES, LOS PRIMEROS.
03 años
Cuando nos invade un virus, los primeros que caen son los más vulnerables: los enfermos y los abuelos.
Cuando la recesión cierra a las empresas, cuando la economía se hunde, los que más sufren son los más vulnerables, los más pobres, los que tienen una mala base social.
Cuando la tierra tiembla los primeros edificios que se hunden son los más vulnerables: Los que tienen mala base y malos pilares, los que tienen humedades y grietas.
Esto lo hemos visto en la pandemia, se vio en la crisis económica de 2008, y lo estamos viendo en el terremoto de Turquía.
“La cadena siempre se rompe por el eslabón más débil”. Alguien dijo esto hace siglos, y seguimos igual. Una de las leyes universales. Como, “El pez grande se come al pequeño”. O, cómo, «Los últimos serán los primeros».
RUSIA Y UCRANIA
03 años
Uno: Rusia y Ucrania tienen un pasado compartido, un origen compartido: La Rus de Kiev, el primer estado eslavo, creado antes del año 1.000, fue el origen tanto de Ucrania como de Rusia. Dos: Antes, la península de Crimea, no era de Ucrania, era de Rusia. Tres. Desde su independencia, Ucrania, ha querido borrar lo ruso, de sus calles, de sus escuelas y de la mente de los ucranianos.
Aproximadamente esto, me lo decía mi amigo José Manuel. (…). Esto, me ha hecho pensar en dos personas conocidas, que se separaron hace unos años: Los dos nacieron en el mismo pueblo. Después de la separación, ella se quedó, con un piso que era de él. Ella y su madre, aireaban los trapos sucios del padre ausente. (…). Las dos separaciones se parecen mucho. Y se diferencian en una cosa: El hombre no quemó la casa habitada por su exmujer. Rusia si está quemando Ucrania.
Ya hace más de un año que empezó la guerra. Nada que celebrar. Mucho que lamentar.
CARGAR CONTRA EL ENEMIGO SEÑALADO.
03 años
Últimamente me han llegado vía whatspps algunos textos y videos en contra del gasto social. El mensaje siempre es el mismo: “No hay que dar pescado, hay que enseñar a pescar”. ¡Diciéndolo de otra manera!. No debemos suvencionar la vagancia.
Los que no aceptan que al individuo parado se le de un cantidad mínima para mantenerse. Tampoco defienden la sanidad pública, y la enseñanza pública. Si lo público se deteriora, no importa, pues ellos optan por lo privado.
Estos son los que quieren que se paguen menos impuestos. Estos son los que defienden la meritocracia: “A cada uno según sus méritos”. “Nada de ayudas”. Como si el punto de partida fuera el mismo para todos. Para alcanzar un determinado nivel, a los pobres les cuesta más. ¡Pues el entorno si que importa!.
El otro día leía un texto del filósofo Luís Roca, y creo recordar que más o menos decía esto: Cuando el individuo de la ideología liberal, que se cree el mito de la autosuficiencia fracasa.(..). Cuando fracasa este individuo, “se llena de ira y frustración y acaba viendo solo una salida: Identificarse con un grupo y cargar contra el enemigo señalado”. (…). ¡Cargar contra el enemigo señalado!. Sobran ejemplos!.
LA IMITACIÓN, LA INCITACIÓN.
03 años
La imitación, un tendencia natural. Hay unas neuronas de las que depende la imitación. Las neuronas espejo. Sin esta tendencia sería difícil educar. Los adultos sabemos que nuestra conducta ha de servir de ejemplo. Ha de ser imitable e imitada. Lo sabe el gobernante, el profesor, el padre, y el hermano mayor.
En una familia, en una clase, o en un pueblo, los responsables, han de considerar la imitación. Y se ha de procurar que las conductas negativas, no sean imitadas. Por ejemplo, no reforzándolas.
También, puede ocurrir que los que tienen poder, opten por señalar un enemigo, y reforzar todas las acciones que se dirijan contra éste. Así se fabrica una revolución, una reacción tumultuosa, o un movimiento separatista. (…). Ahora estoy pensando en los movimientos cuyo origen no es la razón. Es la imitación. ¡La imitación y el contagio!.
Algunos enfermos mentales, tienen un sistema de neuronas espejo disfuncional. Por eso, imitan mal. Eso dificulta su integración en la sociedad y la tarea de los educadores. (..). Por suerte, eso que les pasa a ciertas personas. No es fácil, que les pase a ciertas comunidades.
LOS ALIMENTOS NATURALES. LOS AMBIENTES DESIONIZADOS.
03 años
Sabemos que los alimentos muy procesados son peores, que los naturales . Los naturales, los que van casi directamente del huerto a la mesa. Sabemos que en los alimentos hay componentes, que puede costar digerir, o que consumidos en exceso, pueden dañar. Algunas personas no digieren la lactosa o el gluten.. Algunas personas han de reducir el consumo de la sal, el azúcar, la cafeína, el alcohol, o la grasa.(..). Los alimentos muy procesados son peores que los naturales, a pesar de ello, se siguen procesando alimentos. Muchos de ellos sin los componentes mencionados. ¡Seguimos avanzando, y seguramente , mejorando!.
Sabemos que los entornos con electrodomésticos son peores que los entornos más primitivos y naturales. Aquellas casas de antes, en las que te alumbrabas con velas, refrescabas el vino en el pozo, cocinabas con fuego de leña, y lavabas en el río. En los primeros entornos el aire está ionizado, con iones que dañan tu salud. Hoy sabemos que ventilando se resuelve una parte del problema, con unos aparatos especiales, se resuelve otra parte, y queda una parte sin resolver. ¡Es el progreso!. ¡Seguimos avanzando, y seguramente , mejorando!.