Bona tarda,

tal i com us vaig presentar ahir a l’aula, penjo tota la informació referent al projecte que heu de presentar a la tornada de Setmana Santa.

Descripció de l’activitat:

Anàlisi global dels OP-AMP i específic d’un dels circuits. Aquesta activitat pretèn: per una banda fomentar la competència digital de l’alumnat i per l’altre posar en pràctica la competència d’expressió oral.

Es tracta de fer un estudi global del conjunt de OP-AMPS existents, tant dels estudiats a classe com dels que no, i preparar una presentació oral de 15min de durada presentant un dels circuits que hem treballat a classe.

Les presentacions orals es duran a terme els dies 8, 9 i 10 d’Abril a l’aula E03 de l’institut. La data d’entrega del projecte serà per a tothom el dia 8 d’Abril. 

Organització de l’alumnat:

L’alumnat s’organitzarà per parelles. Cada parella haurà de realitzar un mapa mental per a fer l’estudi global i una presentació sobre el OP-AMP que vam sortejar ahir a l’aula.

Op-amps

Els resultats del sorteig varen ser els següents:

1. Edgar Cabral i Joan Marc Puiggros — CIRCUIT INVERSOR (presentació dia 8)

2. Ivan Benabente i Carlos Mora — CIRCUIT NO INVERSOR (presentació dia 8)

3. Odin Batanà i Xavi Escriche — CIRCUIT SEGUIDOR (presentació dia 8)

4. Albert Moreno i Oscar Arrabal — CIRCUIT SUMADOR (presentació dia 9)

5. Alex Gual i Xavi Castillo — CIRCUIT RESTADOR (presentació dia 9)

6. Jaicon Peralta i Cristian Lavado — CIRCUIT SUMADOR/RESTADOR (presentació dia 9)

7. Roger Prat i Dani Martos — CIRCUIT DERIVADOR (presentació dia 10)

8. Edgar Bornas i Alex Gonzalez — CIRCUIT INTEGRADOR (presentació di 10)

Recursos necessaris per a dur a terme la activitat:

Aquesta activitat requerirà de l’ús de diferents eines digitals tant per a realitzar la primera part del mateix com per a fer la presentació.

 El professor ha creat un mur on els alumnes aniran penjant idees sobre els seus treballs. Imatges, documents, vídeos… Això servirà per a millorar la qualitat dels treballs en general.

http://padlet.com/img18_1/w3rmwcr2cku1

 Eina amb la que l’alumnat ha de crear un mapa mental sobre la classificació dels OP-AMPS. Hi posaran tant els que hem treballat a classe com els que no.

http://popplet.com/

 Entorn web on compartir els documents power point realitzats per a dur a terme les presentacions orals.

http://es.slideshare.net/

Critèris d’avaluació:

En aquest projecte s’avaluaran diferents conceptes i de formes diferents:

– Mapa mental (30%) : es tindrà en compta la presentació, l’organització, la quantitat d’OP-AMPS cercats i la relació efectuada entre ells.

– Col·laboració al mur del Padlet (5%) : s’avaluarà com a extra la participació en el mur tot aportant idees i material multimèdia per a tothom.

– Arxiu utilitzat per a la presentació (15%) : es valorarà la organització, la presentació i el contingut.

– Expressió oral (50%) : s’avaluarà la presentació oral de la parella de forma individual. Cada component del grup parlarà durant 7,5min els quals seràn avaluats segons la rúbrica que teniu penjada al mur del padlet.

 

Molta sort i bon projecte!