Cites dels webinars comentades.

Bona tarda,

Avui parlarem sobre la propietat intel·lectual i la protecció de dades, conceptes en els quals és molt interessant posar-hi atenció ja que afecten cada vegada més al nostre dia a dia, sobretot en l’àmbit digital.

La protecció de dades està regulada per la llei orgànica 15/1999 de protecció de dades de caràcter personal, i estableix alguns principis que sempre caldrà tenir en compte a l’hora de tractar dades personals. Tal com diu Yasmina Solé “hem de partir de la regla general que tots els drets estan reservats, cal demanar-ne autorització”. Si partim d’aquesta premisa, serà molt més fàcil que fem un bon ús de les dades i que cada vegada que ens plantegem l´ús de dades personals investiguem si és legal fer-ne aquest ús o no.

D’altra banda, la propietat intel·lectual és un tipus de propietat que pertany a l’autor pel sol fet de la creació original d’una obra literària, artística o científica, i té la seva manifestació en dos tipus de drets: els morals i els d’explotació. Segons paraules de Rosa Parrilla, “per tractar dades personals necessitem un motiu”. Això que és tan important, moltes vegades se’ns oblida i penso que ho hem de tenir en compte en tots els àmbits de la vida, tant el personal com el laboral. Si ens n’anem en l’àmbit educatiu, això ens porta a recordar la importància de només utilitzar aquelles dades que siguin realment necessàries per a la finalitat educativa que estem buscant.

Laia

 

 

5 CONSELLS CONTRA EL CIBERASSETJAMENT

Bona tarda a totes!!!

En el següent enllaç us passo un vídeo on podreu trobar 5 consells contra el ciberassetjament. Recordeu que és molt important prevenir, detectar i actuar.

SIGUES CONSCIENT!!

https://e.powtoon.com/pub/cc?_ri_=X0Gzc2X%3DAQpglLjHJlTQGzdPzdJbJHMHGSsHPisBICzadbazbWzbAr2DjMFtaJLPnJqzagHzdIbzeOVXtpKX%3DSSSAT&_ei_=EOwT4nvPqVnq_hUVilXClkY_kQUpYDoINw6eynkL4KDUKPbVfXmup5cFE4yoAWwMcR_JU4qRfVW5KBCRTDaLNqt-mJaYhHaTDWjRA2l_W47XpR4E9rUY2uttdwv2mlzWk8IvtRk7mu60MiZB9K0Rgz8YW4ktSAPV7SIwyMHWyLYHhCt2.&_di_=f3otqiam0vb9fjvlu14shis536al5gdrgj2v60mv2fo0cvrtof10

Proposta didàctica pel desenvolupament de la CDA

Hola a tothom!!

Avui us portem una proposta d’activitat didàctica de l’àmbit de medi en què també fomentem el desenvolupament d’una competència digital. 

 

Competència de l’àmbit digital 1.1. Navegar, cercar i filtrar dades, informació i continguts digitals. 

Competència de l’àmbit de medi: Analitzar críticament les causes i conseqüències de la intervenció humana en l’entorn integrant els vessants social, econòmic, cultural, tecnològic i ambiental definits en els objectius de desenvolupament sostenible, per tal de promoure la capacitat d’afrontar els problemes, aportar solucions i actuar de manera individual i col·laborativa en la seva resolució, posant en pràctica hàbits de vida i de consum responsable i sostenible.

 

En aquest cas, ens trobem en una aula de 5è de primària, de 20 alumnes, i la sessió que exposarem es duu a terme a la tarda, amb una durada d’1 hora i 30 minuts.

 

En aquesta sessió, demanem a l’alumnat que cerquin informació sobre els animals en perill d’extinció: causes i accions per revertir la seva situació. Per a fer-ho, els agrupem en 5 equips de 4 que treballaran seguint l’estructura cooperativa 1-2-4, començant directament en el 2. És a dir, cada equip tindrà 2 portàtils, i començaran la cerca per parelles. Aquesta cerca estarà guiada per un seguit de preguntes que els ajudaran a enfocar la cerca. Cada 

equip cercarà informació sobre una d’aquestes espècies: ós polar, orangutan de Borneo, lleopard de les neus, linx ibèric, pingüins de Galàpagos.

Una vegada cada parella hagi completat la guia, ho comentarà amb l’altra parella de l’equip per contrastar la informació i obtenir una versió final. Amb tota la informació, els demanarem que elaborin una petita infografia amb Canva que hauran de presentar als seus companys i companyes. Per a elaborar la infografia comptaran amb part d’aquesta sessió i una altra sessió, al final de la qual es faran les presentacions.